Informations générales Organisme de rattachement CNRS Référence UAR2504-SOPMAS-005 Date de début de diffusion 09/03/2026 Date de parution 21/03/2026 Date de fin de diffusion 30/03/2026 Intitulé long de l'offre Ingénieur pour l'enseignement numérique H/F Date limite de candidature 30/03/2026 Nature du contrat CDD d'1 an Versant Fonction Publique de l'Etat Catégorie Catégorie A (cadre) Nature de l'emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels Domaine / Métier Recherche - Experte / Expert en expérimentation, instrumentation et techniques biologiques Statut du poste Vacant Intitulé du poste Ingénieur pour l'enseignement numérique H/F Descriptif de l'employeur Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieure et de la Recherche. Créé en 1939 et dirigé par des scientifiques, il a pour mission de faire progresser la connaissance et être utile à la société dans le respect des règles d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique. Description du poste Missions : Sous la responsabilité de la responsable du service Formations, l’ingénieur ou l’ingénieure pour l'enseignement numérique aura pour principale mission la création de contenus pédagogiques adaptés et différenciés pour les communautés utilisatrices des plateformes d’OpenEdition. Cette mission s’exercera en lien avec les experts métier des services concernés, en particulier les personnes qui assurent des formations. Dans le cadre du plan stratégique d’OpenEdition, il ou elle sera également amené·e à participer à des projets visant à améliorer, pérenniser ou enrichir les dispositifs de formation, dans une démarche de rapprochement avec nos communautés. Activités : Développer des contenus pédagogiques numériques à partir de parcours de formation séquencés et structurés Assurer l’interface technique et pédagogique avec les équipes dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs et parcours de formation Intégrer les parcours et contenus de formation sur la plateforme de gestion des apprentissages Moodle Tester les parcours de formation et le cas échéant, intégrer les demandes d’améliorations avant leur déploiement Améliorer la qualité des parcours de formation en analysant les rétroactions des équipes en interne des communautés utilisatrices Participer à la rédaction et à la mise à jour de la documentation fonctionnelle et technique interne pour les gestionnaires de formation Participer à des actions de formation interne sur l’utilisation de Moodle et des outils numériques Assurer une veille technico-pédagogique Contexte de travail : OpenEdition Center est une unité d’appui et de recherche portée par le CNRS, Aix- Marseille Université, l’EHESS et l’Université d’Avignon. Infrastructure nationale de recherche depuis 2016, elle inscrit son action dans le cadre du Plan national pour la science ouverte. L’unité développe quatre plateformes en sciences humaines et sociales, OpenEdition Journals, OpenEdition Books, Hypothèses et Calenda. Le poste se situe au sein du service Formation dans une équipe de 4 personnes. L’ingénieur/ingénieure pour l’enseignement numérique travaille quotidiennement en français et anglais. Dans un contexte d’harmonisation des pratiques et de développement international, il ou elle aura en charge l’évolution de l’offre de formation en termes d’outils et de supports de formation, l’alimentation de deux plateformes d’apprentissage sur Moodle et le déploiement de parcours de formation hybrides adaptés aux besoins de nos différentes communautés. Conditions particulières d'exercice Le Centre national de la recherche scientifique est l’une des plus importantes institutions publiques au monde : 34 000 femmes et hommes (plus de 1 000 laboratoires et 200 métiers), en partenariat avec les universités et les grandes écoles, y font progresser les connaissances en explorant le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Depuis plus de 80 ans, y sont développées des recherches pluri et interdisciplinaires sur tout le territoire national, en Europe et à l’international. Le lien étroit que le CNRS tisse entre ses missions de recherche et le transfert vers la société fait de lui un acteur clé de l’innovation en France et dans le monde. Le partenariat qui le lie avec les entreprises est le socle de sa politique de valorisation et les start-ups issues de ses laboratoires (près de 100 chaque année) témoignent du potentiel économique de ses travaux de recherche. Descriptif du profil recherché Competences : Savoirs Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées Processus et mécanismes d’apprentissage Principes et méthodes de l’ingénierie pédagogique Normes, standards et technologies du web et du multimédia Textes législatifs et réglementaires du domaine, en particulier droit d’auteur et licences creative commons Portails documentaires, moteurs de recherche, web de données, plateformes et outils E Learning Techniques d’expression écrite en français Langue anglaise : C1 (cadre européen commun de référence pour les langues) Savoir-être Maîtriser les techniques, outils et logiciels spécifiques à l’activité, en particulier : Maîtrise de LMS (systèmes de gestion des apprentissages) – Moodle notamment Maîtrise de systèmes de gestion de contenus (WordPress notamment, Lodel apprécié) Maîtrise d’au moins un outil-auteur, de préférence H5P Maîtrise des technologies de production audiovisuelle et multimédia, plus particulièrement Camtasia Maîtriser les outils bureautiques, collaboratifs et de partage numérique Analyser, expliciter, et prioriser des besoins Contraintes et risques : - Travail sur écran. - Station assise prolongée Temps plein Oui Rémunération contractuels (en € brut/an) Entre 2 571 et 2742 euros bruts mensuels selon expérience Localisation du poste Europe, France, Provence-Alpes-Côte-D'Azur, Bouches du Rhône (13) Géolocalisation du poste MARSEILLE 13 Lieu d'affectation (sans géolocalisation) 13451 MARSEILLE 13 (France) Critères candidat Niveau d'études / Diplôme Niveau 6 Licence/diplômes équivalents Spécialisation Sciences naturelles (biologie-géologie) Langues Français (Seuil)
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