Aide scolaire à l'institutrice (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 25h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi La personne aura en charge un groupe d'élèves sous la responsabilité de l'institutrice, dans les locaux de l'école situés place de l'aire 05130 PIEGUT.
En collaboration avec l'institutrice, dans un climat de confiance, elle devra accompagner les élèves en difficulté, assister et aider plusieurs élèves ensemble, stimuler la communication entre les élèves, leurs familles, en implication avec l'ensemble des acteurs qui entourent l'élève : parent intervenants extérieurs, adultes du péri-scolaire. Missions / conditions d'exercice L'agent h/f aura en charge un groupe d’élèves sous la responsabilité de l’institutrice, dans les locaux de l’Ecole situés place de l’aire 05130 PIEGUT.
L’agent h/f travaillera durant les semaines de classe, aux horaires de l’institutrice.
Le contrat à temps partiel sera annualisé.
En collaboration avec l’institutrice, dans un climat de confiance, elle devra accompagner les élèves en difficulté, assister et aider plusieurs élèves ensemble, stimuler la communication entre les élèves, leurs familles, en implication avec l’ensemble des acteurs qui entourent l’élève : parents, intervenants extérieurs, adultes du péri-scolaire Profils recherchés Savoir gérer un groupe d'enfant dans un cadre éducatif
Sens du contact, amabilité, qualité d'écoute et de dialogue
Sensible au développement durable (composte, tri...)
Avoir le sens du secret professionnel, discrétion et confidentialité
Adopter le ton juste et les mots adaptés envers les enfants
Présentation personnelle adaptée (tenue et attitude)
Rigueur, ponctualité et sens de l'organisation, autonomie
Connaissance du développement (physique, moteur et affectif) de l'enfant
Connaissance du fonctionnement des services communaux à l'enfance
Débutant accepté