Placé sous la responsabilité de la coordinatrice périscolaire, du chef de service et de la directrice du pole PEEJR. * Il/Elle participe à l'écriture du projet pédagogique de l'accueil périscolaire, en concertation avec son l'équipe d'animation et met en œuvre le suivi des activités qui en découlent. * Il/Elle assure la continuité des objectifs pédagogiques auprès des animateurs, des enfants, des parents et de sa hiérarchie. * Il/Elle encadre des groupes d'enfants sur les temps péri et extrascolaire * Il/Elle encadre une équipe d'animation sur des temps périscolaire * Il/Elle participe à la gestion financière, administrative et de personnel.
temps complet annualisé
Missions ou activités
PEDAGOGIE :
* Participe à l'élaboration des objectifs pédagogiques clairs et évaluables. * Planifie et organise des projets, des actions et toutes leurs étapes de réalisation. * Propose et Adapte les projets et les activités au public donné. * Encadre un groupe d'enfants (périscolaire et extrascolaire) * Organise matériellement l'ensemble des activités proposées, (loisirs, culturelles, sportives). * Participe et propose des actions transversales avec les services concernés. * Développe des partenariats * Coordonne les activités organisées sur les temps périscolaire
MANAGEMENT :
* Forme et évalue les stagiaire BAFA, stagiaire école... * Manage, motive une équipe. * Conduit et anime des réunions * Favorise l'expression et la créativité de l'équipe.
ADMINISTRATIF :
* Tient un Etat récapitulatif des présences via les TB (enfants, animateurs), lorsqu'il est responsable des temps d'accueil. * Rédige différents écrits (Projet pédagogique, Bilans d'activité...) * Applique la mise en œuvre des procédures administratives de la Collectivité et du SDJES. * Organise et suit le temps de travail des animateurs, lorsqu'il est responsable des temps d'accueil. * Participe aux commandes de matériel et prestations.
Profil recherché
LES SAVOIRS :
* A des qualités relationnelles, d'écoute et d'observation. * Connaît le public 3-12 ans * Maitrise la réglementation s'appliquant aux accueils collectifs de mineurs. * Sait rendre compte de son activité * Sait organiser et planifier son travail. * A une bonne connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales. * Connaît la règlementation en matière de sécurité des usagers et protections des mineurs et savoir où chercher l'information. * Connaît et différencie les niveaux de responsabilité civile et pénale.
LES SAVOIRS FAIRE :
* Sait utiliser les techniques de communication écrite et orale. * Connaît la méthodologie de projet. * A la capacité d'organiser la logistique d'un Accueil Collectif pour Mineur. * A la capacité de gérer le suivi de la vie quotidienne d'un Accueil Collectif pour Mineur.
LES SAVOIRS ETRE :
* A le sens des responsabilités. * Est capable de déléguer et d'accompagner les agents d'animation dans le cadre de leurs missions. * Est rigoureux, et méthodologique * Est disponible et ponctuel - Fait preuve d'initiative et a le sens du service public.
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