Pour ce poste, recrutement sous le statut de la Fonction Publique Hospitalière. Les candidat(e)s issu(e)s de la Fonction Publique Territoriale seront détachés dans la Fonction Publique Hospitalière.
Description du poste
Au sein de la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille (MDEF) et en transversalité avec tous les services internat de l’établissement :
1. Service des enfants
2. Service des adolescents
3. Service de l’accueil familial,
La MDEF propose deux autres modalités d’accompagnement, un Service éducatif de relais et d’accompagnement (SERA) et un service d’Atelier de Jour, tous deux situés à Rodez. L’infirmier(ière) a pour missions :
4. D’intervenir au plan des soins auprès des personnes accueillies (mineurs et majeurs)
5. De participer, dans le cadre de son domaine de compétence, à l’accompagnement des personnes accueillies
6. D’exercer une fonction d’information collective et de veille sanitaire règlementaire auprès des personnes accueillies et du personnel de l’établissement
Identification du poste
Cadre d'emploi de référence
7. Catégorie A, Infirmier en soins généraux
Cadre d'emploi d'accès
8. Catégorie A, infirmier en soins généraux
Positionnement hiérarchique
9. Sous l’autorité hiérarchique du Directeur de la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille
Résidence administrative/Territoire
10. Rodez et Onet le Château
Domaine d'activité
11. Interventions au sein de la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille (MDEF) et en transversalité avec tous les services éducatifs de l’établissement : Service des enfants, service des adolescents, service éducatif de relais et d’accompagnement (SERA) et service de l’accueil familial
Missions
Intervention auprès des personnes accueillies
12. Réaliser et faire engager tous les examens en vue d’établir le bilan de santé des personnes lors de leur premier accueil (enfant et adultes)
13. Assurer la prise en charge des personnes accueillies conformément au plan des soins et les soutenir dans la démarche de soins (aide à la prise de médicaments, accompagnement vers des services spécialisés…)
14. Répondre aux besoins de soins courants (petits maux) et les écouter « dans leurs maux
15. Participer à des temps d’internat afin d’analyser les besoins et les attentes de la personne, et d’identifier les situations à risque
16. Assurer le suivi médical des personnes accueillies (préparation des piluliers, tenue du carnet de santé, vaccinations, courbe de croissance, courbe de poids)
17. Assurer la gestion des médicaments constituants l’armoire à pharmacie et le stockage dans le service. Structurer le circuit médicament et formaliser des procédures adaptées à destination des équipes éducatives qui auront à charge l’aide à la prise du médicament
18. Favoriser la continuité des prises en charge en santé des usagers et s’assurer de la continuité du service lors des absences (organisation des intervention d’IDEL par exemple)
19. Suivre les dossiers médicaux des usagers (autorisations parentales, vaccinations, …) en lien avec le secrétariat éducatif, avec les TAS et le service de la PMI, le cas échéant
Exercice des fonctions d’information, coordination et de veille sanitaire
20. Apporter un soutien technique à l’équipe éducative dans la définition et la mise en œuvre du projet adapté à la personne accueillie, action de sensibilisation sur certaines pathologies (en lien avec l’UMPA ou l’UADO)
21. Chaque chef de service éducatif est gestionnaire des budgets éducatifs de ses services, en lien avec la mission financière et comptable
22. Garantir l’information générale des professionnels de l’établissement sur les bonnes pratiques sanitaires à avoir en milieu collectif
23. Assurer l’information des équipes éducatives sur les traitements et le circuit du médicament
24. Participer une fois par mois aux réunions de service
25. Participer à la définition des procédures sanitaires au sein de l’établissement, veiller à leur application et assurer leur suivi
26. Assurer une fonction d’alerte en matière sanitaire au sein de l’établissement en lien avec les chefs de services
27. Gérer les stocks des produits de première nécessité (gestion des trousses d’urgences, péremption des produits, gestion des stocks masques et test COVID par exemple)
28. Assurer la veille réglementaire sanitaire en lien avec les services de l’Agence Régionale de Santé (ARS) et le centre de Lutte Anti-Tuberculose (CLAT)
29. Construire un réseau partenarial de santé et assurer le rôle d’interface entre les professionnels de santé externe à l’établissement et les équipes éducatives. (Établir des liens privilégiés avec l’ensemble des acteurs de soin du territoire)
Compétences et aptitudes
Compétences métier
30. Savoir inscrire son action dans le cadre du secret partagé
31. Savoir évaluer la capacité de l’usager à gérer en autonomie ses problèmes de santé
32. Avoir des aptitudes pédagogiques pour informer et former les usagers et les professionnels
33. Savoir élaborer des protocoles d’intervention en matière de santé
34. Savoir organiser et coordonner les interventions de santé
35. Connaître les dispositifs relatifs au domaine de la santé
36. Connaitre l’institution et ses missions
37. Compétences mentionnées au référentiel du diplôme d’état
Aptitudes requises
38. Savoir organiser et gérer son temps de travail
39. Posséder des capacités d’adaptation et d’organisation
40. Savoir gérer les situations de crise et de détresse
41. Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
42. Savoir être à l’écoute des usagers
43. Savoir gérer les difficultés de communications avec des usagers en souffrance, et présentant des troubles du comportement
Formation et expérience
44. Diplôme d'Etat d'Infirmière ou Infirmière puéricultrice
45. Expérience souhaitée
46. Permis B
Conditions d'exercice
Contexte du poste/contraintes
47. Mobilité en cas de besoin sur les différents services
48. Soutien d’un public fragile et en recherche de structuration
49. Travail d’équipe : échanges d’informations avec les équipes éducatives et les psychologues concernant les situations individuelles spécifiques
50. Fonctionnement d’internat – travail sur les temps de présence des enfants au foyer – interventions programmée en soirées et dans le cadre d’une prise en charge en hébergement collectif
51. Fonctionnement d’internat – travail sur les temps de présence des enfants à la MDEF– travail du lundi au Vendredi – Pas de week end ni jours fériés. 39 heures avec RTT
52. Déplacements en extérieur vers les partenaires médicaux parfois nécessaires
Poste à pourvoir dans les meilleurs délais. Les candidatures doivent comporter une lettre de motivation, un curriculum vitae.
> Fiche de poste complète en annexe (pour la version mobile, la fiche de poste au format PDF se trouve sous le formulaire).
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