Description du poste
Le ou la cadre recruté(e) sera directement rattaché(e) à la cheffe de bureau, s’agissant d’une mission transverse au sein du bureau GF-1A, en liaison étroite avec le bureau GF-1B.
Les missions du test manager consistent entre autres à :
- formaliser, suivre, piloter les stratégies de tests transverses du bureau GF-1A ;
- co-construire la stratégie de tests et/ou d’automatisation des tests en collaboration avec les équipes applicatives ;
- réaliser l’analyse de risques et fixer la couverture de tests ;
- savoir réorienter la stratégie de tests et réviser les objectifs le cas échéant ;
- réaliser une veille technologique et piloter des POC pour l’adoption éventuelle d’outils et méthodes innovantes en matière de tests et recette.
- former et assister les équipes des bureaux GF-1A et GF-1B à la mise en place et à l’utilisation d’outils de tests dédiés (Squash) ainsi qu’à la méthodologie de recette.
Le ou la cadre recruté(e) pilote une petite équipe de 1 à 3 personnes (internes et externes en fonction des enjeux)
Conditions d'exercice particulières
Dans le cadre des tests de la déclaration pré-remplie, déplacements ponctuels vers les ESI.
Description du profil recherché
Savoir-être :
- qualités relationnelles et goût prononcé pour le travail en équipe et avec différents interlocuteurs internes comme externes.
- facultés d’adaptation ;
- capacités d’initiative, d’analyse, d’autonomie, force de proposition et d’anticipation ;
- faisant preuve d’organisation, de rigueur et de réactivité pour prioriser les travaux.
Compétences requises :
Capacités d’analyse des situations et de conception de solutions opérationnelles et potentiellement innovantes pour répondre aux enjeux de la gestion fiscale des particuliers.
Expériences / connaissances recherchées :
la connaissance du système d’information des particuliers serait un plus.
Temps Plein
Oui
Compétences candidat
Compétences
1. CONNAISSANCES - Bureautique et outils collaboratifs
2. CONNAISSANCES - Conduite et gestion de projet
3. SAVOIR-FAIRE - Accompagner un changement, une réforme, un dispositif
4. SAVOIR-FAIRE - Animer une réunion
5. SAVOIR-FAIRE - Prendre en compte un contexte, une contrainte, une complexité
6. SAVOIR-FAIRE - Travailler en équipe
7. SAVOIR-FAIRE - Travailler en mode projet
8. SAVOIR-ÊTRE - Aisance relationnelle
9. SAVOIR-ÊTRE - Faculté d'adaptation
10. SAVOIR-ÊTRE - Réactivité
11. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'innovation/Créativité
12. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'organisation
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis
Débutant
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