CONTEXTE
Le Picta'Bus est une extension mobile de la Maison des Adolescents et des Jeunes Adultes de la Vienne, venant compléter l'accueil proposé par la structure fixe Picta'Dom.
Composée d'une équipe pluridisciplinaire (pédopsychiatre, infirmiers psychiatriques, éducateurs, psychologues, assistante, cadre coordinateur) elle propose également des actions de soutien aux professionnels dans le cadre de réseaux.
MISSION GLOBALE
Favoriser l'accès à l'accompagnement social et éducatif pour les jeunes et les familles du département en développant l'activité mobile du Picta'Bus, en intervenant de manière préventive et en renforçant les liens familiaux.
ACTIVITÉS PRINCIPALES
ALLER VERS, REPÉRER, INFORMER ET ORIENTER LES JEUNES ET LES FAMILLES :
Se rendre sur différents lieux stratégiques (quartiers, événements, lieux de rassemblement) pour aller à la rencontre des jeunes et des familles.
Répondre aux questions et orienter les publics vers les services adaptés, que ce soit au sein de la MDAJA ou vers d'autres structures partenaires.
ANIMER DES ACTIONS COLLECTIVES
Concevoir, organiser et animer des actions collectives de prévention et d'accompagnement à destination des jeunes et des familles.
Mettre en place des ateliers interactifs et évaluer l'impact des actions menées.
ASSURER DES ENTRETIENS INDIVIDUELS ET/OU FAMILIAUX :
Mener des entretiens individuels et familiaux.
Aider à la clarification des problématiques rencontrées, fournir un accompagnement personnalisé et orienter vers les ressources appropriées si nécessaire.
Réaliser une évaluation socio-éducative des situations. rédiger des écrits professionnels, des IP ou des signalements lorsque nécessaire.
PRÉVENIR LES SITUATIONS A RISQUE ET FAVORISER UN DIALOGUE FAMILIAL
Mettre en place des actions de prévention.
Promouvoir le dialogue familial.
Collaborer avec les établissements scolaires.
Repérer les situations à risques et la souffrance psychique.
PARTICIPER AU TRAVAIL EN RÉSEAU
Contribuer aux réunions sur l'ensemble du territoire avec les partenaires
Contribuer au projet collectif, en s'appuyant sur les ressources et les dispositifs existants.
PARTICIPER A LA VIE INSTITUTIONNELLES ET AUX RÉUNIONS :
Participer aux réunions d'équipes, institutionnelles, cliniques ...
Partager les informations pertinentes sur les situations lors des réunions hebdomadaires.
Collaborer à la traçabilité de l'activité
Contribuer au projet collectif de la MDAJA.
COMPÉTENCES ATTENDUES
Qualifications : Assistante de Service Social, DEASS ou Educteur.rice spécialisé.e, DEES
Compétences requises :
Connaissance du public adolescent et de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
Connaissances de l'organisation et du fonctionnement des dispositifs d'accompagnement sociaux, médico-sociaux et sanitaires des adolescents et des familles
Connaissances du cadre législatif relatif à la Protection de l'enfance
Maîtrise de l'évaluation socio-éducative des situations.
Capacité à innover et proposer de nouveaux outils d'accompagnement adaptés aux besoins des usagers.
Travailler efficacement en équipe pluridisciplinaire.
Aptitude à rendre compte et à communiquer de manière claire et concise
Savoir être
Professionnel(le) chaleureux( se), bienveillant(e) et mature dans l'approche des situations.
Réactivité, dynamisme et créativité pour répondre aux besoins des jeunes et des familles.
Autonomie et prise d'initiative dans l'accompagnement des usagers.
Excellente capacité d'écoute, de neutralité, et respect de l'obligation de discrétion et du secret professionnel.
Grande souplesse et adaptabilité pour faire face aux diverses situations et ajuster les actions en fonction des besoins spécifiques.
Permis B obligatoire
Permis D apprécié et sinon la formation est à envisager en 2026/2027
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