· Rôle dans l’éducation thérapeutique en transplantation rénale :
o Mise en place et animation d’ateliers pré et post greffe
o Répondre à la demande d’un soignant, pratiquant l’ETP en consultation individuelle ou en groupe, qui a perçu un besoin de prise en charge psychologique pour le patient
o Aider à la coordination d’un projet d’ETP du service de transplantation rénale
o Conduire des actions de recherche et en partager les résultats
· Evaluer les compétences psycho-sociales des patients et aider au développement de ses compétences :
o En vue de l’inscription sur liste d’attente
o Après la transplantation
· Soutien émotionnel des donneurs vivants de rein et des receveurs
· Accompagner lors d’événements difficiles : épisodes de rejet, épisodes aigus de la maladie, perte définitive du greffon à partir d’un donneur vivant
· Aider la personne dans le parcours de la transplantation à faire entendre ses priorités, l'aider à les expliciter auprès de tous les intervenants et auprès de ses proches
- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
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