Assistant maternel à la crèche familiale (f/h)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Agent social
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Définition du métier ou de la fonction :
Sous la responsabilité de la directrice de la crèche familiale, l’assistant maternel (F/H) accueille à son domicile des enfants de moins de six ans dans le cadre d’un multi-accueil organisé par la collectivité. Agréé par les services de la PMI, il assure les soins quotidiens (hygiène, alimentation, sécurité),favorise l’éveil des enfants par des activités pédagogiques et contribue à leur participe aux temps collectifs de la structure (ateliers, rencontres) et bénéficie d’un accompagnement professionnel régulier ainsi que de formations continues.

Conditions ou contraintes particulières d'exercice du poste :
- Être disponible pour travailler dans une amplitude horaire flexible (de 7h30 à 19h30)
- Horaire étendu sur demande de la famille dans le cadre des dispositions prévues dans le règlement interne de la structure

La collectivité est engagée dans la promotion de l’égalité entre les femmes et les hommes. Les candidatures féminines et masculines seront examinées avec la même attention. Conformément à la réglementation, tous nos postes sont ouverts au recrutement de travailleurs en situation de handicap. Missions / conditions d'exercice Missions - activités :
Missions techniques :
- Réaliser les soins quotidiens à l'enfant, dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité ( hygiène, repas etc...) Éduquer progressivement à l'alimentation de façon autonome Mettre en place des activités éducatives et d'éveil dans le cadre du projet pédagogique de la structure
- Participer aux ateliers et rencontres organisés par la structure
- Observer l'enfant dans son comportement (mission de prévention et d'alerte)
- Participer à la visite médicale de l'enfant organisée par le service
- Être un soutien à la fonction parentale

Missions d’accompagnement et de coordination assurées par la crèche familiale :
- Assurer un accompagnement professionnel à domicile : observer, écouter, conseiller, informer
- Organiser des temps collectifs à destination des assistants maternels et des enfants accueillis
- Exercer une fonction de régulation et de médiation avec les familles en cas de difficulté signalée ou constatée Profils recherchés Ressources ou compétences requises :
Savoirs :
- Connaissance des normes d’hygiène et de sécurité appliquées à la petite enfance
- Connaissance du développement de l’enfant (rythmes, besoins, stades d’autonomie)
- Connaissance du rôle de la crèche familiale et des dispositifs d’accompagnement des familles

Savoir-faire :
- Appliquer les gestes de soins quotidiens : hygiène, repas, change, sommeil
- Mettre en oeuvre des activités d’éveil et éducatives adaptées à l’âge de l’enfant
- Observer l’enfant et repérer les signes d’alerte ou d’évolution comportementale
- Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie, notamment alimentaire
- Soutenir les parents dans leur rôle, en assurant une posture professionnelle de relais

Savoir-être :
- Être attentif, bienveillant et disponible auprès de l’enfant
- Faire preuve de patience et de maîtrise de soi dans des situations variées
- Avoir le sens de l’observation et de la discrétion
- Être à l’écoute des familles tout en respectant la place de chacun
- Être ouvert à l’échange avec l’équipe encadrante, dans une démarche d’amélioration continue
- Travailler en autonomie, tout en respectant les consignes et le cadre institutionnel