Atsem et adjoint (e) alsh

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 31h30 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi A 20 minutes à l’ouest de Rennes, la Ville de BEDEE (4800 habitants) a développé l’habitat, son parc de bâtiments communaux et ses services municipaux en ayant le souci d’offrir un cadre de vie qualitatif aux habitants.
Relevant de la Responsable Enfance-Jeunesse, ce service communal propose l’accueil périscolaire (matin midi et soir sur 3 sites) pour 572 élèves scolarisés dans les 3 écoles du 1er degré, l’ALSH « La Fourmilière » et l’espace jeunes.
Sous l'autorité du coordinateur périscolaire, elle recrute un/une « ATSEM – Adjointe ALSH qui intégrera une équipe de 9 agents intervenant à l’école maternelle « La Marelle », récemment agrandie et rénovée (6 classes). Missions / conditions d'exercice Fonction d’ATSEM sur demi-journée en binôme sous l’autorité de la Directrice de l’école « La Marelle »,
- accueil et encadrement des enfants,
- préparation matérielle des activités pédagogiques et animations avec l’enseignant, accompagnement lors de sorties scolaires,
- échanges avec les élèves, contribution à leur progression éducative, assistance dans les gestes d’hygiène,
- habillage des enfants et trajet vers les locaux périscolaires,
- encadrement et animation des temps périscolaires déclarés auprès du SDJES (matin, midi et soir),
- endormissement et surveillance du temps de sieste (roulement au sein de l’équipe),
- liaisons avec les familles sans interférer sur les relations enseignants/parents, transmissions journalières à son binôme,
- respect et mise en œuvre le cas échéant des règles de d’évacuation, de dispositif anti-intrusion…

Encadrement sur les temps périscolaires :
Accueil et accompagnement des élèves avec mise en œuvre des préconisations du coordinateur et de la responsable du service enfance jeunesse en lien avec le PEDT,
Service et aide au repas (2 services) avec mise en œuvre des PAI, surveillance du temps récréatif, gestion des règles de vie collectives et mise en place des animations pédagogiques (temps méridien déclaré)…
Pointage des élèves sur la tablette et import/export des données,
Application du règlement intérieur du service Enfance-Jeunesse et signalement des difficultés au coordinateur périscolaire,
Encadrement des élèves sur le temps de l’accueil périscolaire, programmation d’animations pédagogiques, encadrement et animation des temps récréatifs; service du goûter, gestion des règles de vie collectives des enfants…
Gestion des conflits, médiation,
Echanges et renseignements des familles,
Participation aux réunions de service.

ALSH ; adjointe à la directrice en collaboration avec la directrice :
Adjointe à la directrice de l’ALSH « La Fourmilière » ; programmation des activités en respectant le projet éducatif, le projet pédagogique, le PEDT/plan mercredi et la règlementation ALSH,
Gestion des inscriptions conformément au règlement intérieur du service, enregistrement des présents,
Echanges avec les familles,
Réservation et contacts avec les prestataires extérieurs, et les partenaires locaux,
Encadrement des animateurs, animation de la réunion de bilan de journée,
Selon planning ; préparation, organisation et animations d’activités ludiques et variées avec un groupe d’enfants
Service du repas en salle avec les enfants, aide aux repas, service du goûter,
Trajets entre les bâtiments et l’extérieur, accueil et gestion des départs avec des personnes habilitées à venir récupérer les enfants,
Réunions de service.

Locaux scolaires et périscolaires :
Entretien ; désinfection et nettoyage des salles et locaux selon attribution et protocole en vigueur,
Connaissances des règles d’évacuation, du plan Vigipirate/ anti-intrusion avec activation de l’alarme,
Contribution à la sobriété énergétique des locaux. Profils recherchés BAFD exigé, PSC1 recommandé,
Compétences en matière d’animation de groupe, connaissance du jeune public,
Compétences en loisirs créatifs, sportif, ou culturelles,
Expérience d’accompagnement d’enfants en accueil périscolaire,
Connaissance des règles de sécurité et des techniques de premiers secours,
Sens du travail en équipe et qualités relationnelles.