Ingénieur.e de formation

Placée sous la responsabilité de la Coordinatrice Grandes Écoles du consortium, la personne recrutée accompagnera les équipes enseignantes des 8 Grandes Écoles du consortium dans la transformation de leurs formations en approche par les compétences et la certification France compétences. Elle œuvrera également avec les ingénieurs pédagogiques de l'équipe Cursus IDE@L et des différents établissements pour le suivi des projets et favorisera les échanges de bonnes pratiques au sein du consortium.

Activités principales :

* Formation, conseil et accompagnement des enseignants dans la transformation de leurs enseignements pour développer l’Approche par compétences (APC) en formation (pédagogies actives, mises en situations intégratrices, démarche portfolio, évaluation des compétences, accompagnement à l'analyse réflexive)

* Gestion des projets de transformation des programmes de formation : analyse des besoins, facilitation de leur expression et coconstruction de la mise en œuvre de l'APC pour les mentions ou parcours concernés, évaluation des dispositifs

* Création ou renouvellement d'accréditations relatives à la certification professionnelle des formations (RNCP, France compétences)

* Soutien à l’équipe Cursus IDE@L pour la transformation des formations en APC

* Veille professionnelle sur les approches pédagogiques, l'APC et les évolutions de la réglementation relative à France Compétences

Champs de connaissances :

* Expérience réussie dans le domaine de l'ingénierie pédagogique et de la formation dans l'enseignement supérieur

* Expérience dans la scénarisation pédagogique en lien avec l’APC

* Expérience des concepts, dispositifs et outils en lien avec l’APC

* Expérience dans le dépôt de fiches RNCP

* Connaissances de la certification QUALIOPI

* Connaissances dans le champ des Sciences de l'éducation

* Droit de la propriété intellectuelle, droit à l'image

* Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Compétences opérationnelles :

* Accompagner les acteurs pédagogiques à l'expression de leurs besoins, à la conception et à la valorisation de leurs projets de transformation

* Concevoir, coordonner et animer des activités pédagogiques et de formation auprès d'un public hétérogène

* Créer des ressources pédagogiques à destination d'un public hétérogène

* Contribuer à l'élaboration des demandes de certification

Compétences personnelles :

* Autonomie

* Capacité d’adaptation

* Capacité à travailler en réseau, dans un environnement multi-acteurs

* Sens de l’initiative

* Capacité d’écoute

* Aisance relationnelle

* Discrétion et respect de la confidentialité


Constitution du dossier :

Les candidatures (lettre de motivation, CV) devront être adressées au plus tard pour le 09/06/2025.

Les candidat·e·s retenu·e·s seront invité·e·s à un entretien le 3 juillet 2025 à l’INSA Rennes.


Informations complémentaires :

* Rémunération sur la grille ITRF des IGE selon l'expérience.

* 45 jours de congés annuels + RTT possibles selon rythme horaire et nécessités de service.

* CDD de 1 an.

* Prise de poste au 01/09/2025.

Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.

#J-18808-Ljbffr