Nous recherchons un professionnel de l'intervention sociale moniteur-éducateur, pour notre dispositif d'urgence ; idéalement avec une expérience sur ce type de poste.
Public : intervention auprès de 41 jeunes adultes (hommes et femmes de 18 à 30 ans) en hébergement diffus.
Horaires de semaine du lundi au vendredi selon affichage, cycle hebdomadaire régulier.
L'objectif est que le ménage accède le plus rapidement possible à une mise à l'abri. Une fois fait, vous travaillerez en étroit partenariat avec le service orienteur référent de la situation pour une insertion durable en milieu ordinaire ou adapté (logement, emploi, ...). Pour ce faire, vous développerez l'autonomie globale du ménage favorisant son retour à la vie sociale et citoyenne. L'élément central est le projet de vie, élaboré avec le ménage. Il s'appuie sur deux fonctions essentielles, la fonction d'accompagnement à la quotidienneté et la fonction de coordination.
Poste à pourvoir au plus tôt en Mai.
Compétence(s) du poste
- Maitrise des outils de la loi 2002-2 (contrat de séjour, livret d'accueil, projet personnalisé, )
- Bonne pratique de l'outil informatique (word, excel) indispensable, et connaissance des progiciels PROGDIS, SISIAO, SYPLO appréciée.
- Connaissance du secteur AHI et /ou du public jeunes adultes.
- Bienveillance.
- Capacité d'initiative et de décision dans le cadre du règlement de fonctionnement et du projet social de l'établissement.
- Analyser le contexte de vie d'une personne
- Recueillir les informations sur la situation d'une personne
- Suivre le projet socioéducatif de la personne et lui proposer des axes de progression inscrits dans une temporalité.
- Déterminer un mode d'intervention socioéducatif avec la personne (Faire faire ou Réaliser avec ou Faire à la place de, en développant l'autonomie dans la réalisation des démarches socioéducatives).
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de conduite d'entretien
- Techniques de prévention et de gestion de conflits
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne.
- Collaborer avec l'ensemble des partenaires à la réalisation d'un objectif commun
- Communication externe/Communication interne
Experience: Débutant accepté
Compétences: Stratégies de communication externe,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Organiser le travail d'une équipe,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Alerter, demander un appui ou un arbitrage en qualifiant la nature du problème,Maitrise de l'outil informatique
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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