Directeur adjoint sessad mi-temps (territoire de belfort) f/h

Le poste


Missions :

Placé sous l’autorité de la Directrice du Pôle Enfance de l'Yonne et en lien avec la cheffe de service, vous êtes chargé/e du fonctionnement opérationnel de l'établissement.

Principales missions :
-Vous assurez la mise en œuvre du projet de service et garantissez l'élaboration et la mise en œuvre de projets personnalisés d’accompagnement de qualité, en cohérence avec les attentes et les besoins des personnes accompagnées, et de leurs représentants légaux
-Vous assurez la cohérence et organisez l'ensemble des activités éducatives avec les moyens financiers, humains et matériels définis par la direction,
-Vous assurez la gestion administrative du service et participez à l’élaboration et au suivi du budget,
-Vous assurez la représentation et la promotion de la structure et de la Fédération APAJH auprès des autorités locales,
-Vous développez et animez un réseau de partenaires pour contribuer au bon maillage sanitaire, social et médico-social du territoire et de développer l'activité de la structure,
-Vous menez des actions de communication et de promotion du service
-Vous assurez le management des équipes, réalisez les entretiens professionnels / annuels et participez à la conception du plan de développement des compétences,
-Vous assurez l'interface avec les familles et/ou les représentants légaux,
-Vous garantissez la mise en œuvre et le suivi de la démarche d'amélioration continue,
-Vous participez à la conception et au développement de nouveaux projets,
-Vous veillez à la conformité technique des équipements et au respect des règles d’hygiène et de sécurité,

Lieu de travail : Belfort (90)
Nature et durée du contrat : CDI mi-temps – 9 jours de congés supplémentaires – Compte Epargne Temps
Date de prise de poste : 01/10/2025
Rémunération : CCN 1966 – Statut cadre – 22-25 K€ brut/an pour un mi-temps


Présentation de l’établissement :

Rattaché au territoire Grand Est de la Fédération APAJH, le SESSAD de Belfort (31 places) accueille des enfants de 3 à 20 ans en situation de handicap moteur.
L’équipe pluridisciplinaire (8,67 ETP) est composée d’une cheffe de service, une secrétaire/accueil, 2 postes éducatifs, 3,60 ETP de rééducateurs (psychomotricien, ergothérapeute, kinésithérapeute), 2 psychologues à temps partiel et un médecin à 0,075 ETP.


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

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Profil


Diplômes / Autres critères :

Vous avez un diplôme de niveau 6 ou 7 type CAFERIUS, CAFDES ou Master MOSS ainsi qu’une première expérience significative dans le secteur médico-social sur une fonction d'encadrement.
Vous avez une capacité à prendre des initiatives au sein d’une équipe de direction.
Vous êtes autonome et réactif, rigoureux, dotée d'une aisance relationnelle et de bonnes capacités d'analyse.
Vous êtes reconnu/e pour vos qualités de management de proximité. Vous savez fédérer et tirer parti des attentes et des compétences de vos collaborateurs en les associant au fonctionnement des structures et aux projets.

Vous recherchez une organisation qui vous fait confiance, qui vous laisse de l’autonomie et vous souhaitez vous impliquez pour construire avec nous une société inclusive.
Ecrivez-nous et venez nous présenter votre projet !


Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Autonomie
Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
* Réactivité
Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.
* Rigueur
Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
* Sens de l'analyse
Capacité à identifier les différents composants d'un problème / d'une situation et les liens qui les unissent en vue de leur traitement
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