Enseignant artistique, spécialité chant/choral (h/f)

Le Conservatoire de Musique et de Danse de la Ville de Sainte-Foy-lès-Lyon recherche un Assistant(e) territorial(e) d’Enseignement Artistique principal, spécialité chant/choral (H/F) orientation musiques actuelles pour la rentrée de septembre. Le Conservatoire de Musique & Danse a crée sa filière voix principalement autour du chant choral et de la musique actuelle

Missions

Missions principales d’enseignement :

1. Mettre en œuvre des situations pédagogies et artistiques diversifiés
2. Dispenser des cours de technique vocale auprès de groupes d’adolescents (CHAM et hors temps scolaire)
3. Diriger le chœur d’enfants 7-11 ans au conservatoire
4. Monter un opéra pour enfant en milieu scolaire
5. Diriger la chorale de la résidence pour personnes âgées

Missions annexes :

6. Veiller à la promotion et au développement de la voix au sein du conservatoire
7. Faire découvrir un large répertoire aux élèves
8. Instaurer une dynamique de classe
9. S’inscrire dans une dynamique de projet transversaux
10. Initier, conduire ou participer aux projets d’action culturelle du conservatoire
11. Organiser, suivre et évaluer les études des élèves
12. Orienter les élèves dans leur parcours musical
13. Participer aux instances de concertations et de réflexion du conservatoire
14. Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement
15. Pratiquer une veille artistique et une mise à niveau de votre pratique, se former

Conditions d’exercice

Poste 13/20ème : temps non-complet de 13h00 hebdomadaires, avec possibilité d’enrichir le poste à 15h15 avec les cours d’éveil dont un cours d’éveil musique et danse co-animé avec la professeure de danse.
Jours d’enseignement :
Mardi, mercredi, vendredi

Profil recherché

16. titulaire du DE ou en cours d’acquisition

Compétences demandées :

17. Transmettre avec enthousiasme des compétences solides
18. Connaître le public des Conservatoires à Rayonnements Communaux
19. Aptitudes à travailler en équipe, sens des relations humaines
20. Capacités relationnelles et adaptabilité dans la pédagogique,
21. Ouverture à tous les styles musicaux
22. Créativité
23. Aisance avec l’outil informatique
24. Aisance en arrangement
25. Être à l’aise avec le chiffrage américain
26. Curieux(se) des nouvelles technologies numériques dans l’enseignement
27. Organisé (e), réactif(ve)
28. Méthodologie du travail en mode projet.
29. Connaissance du Schéma d’Orientation Pédagogique du ministère de la Culture