MISSIONS : L'infirmière/puéricultrice évalue le développement physique et psychologique du nouveau-né, ainsi que son état de santé. Elle pose un diagnostic social et sanitaire et accomplit les actes éducatifs conduisant à l'autonomie de sa famille ACTIVITES PRINCIPALES : Assurer les soins et la surveillance des nouveau-nés relevant du niveau 2a et 2b ; décrets 98-8999 et 98-900 du 09/10/.2018 (nursing, hygiène, confort, soins techniques et relationnels,) Gérer la programmation des soins. Maîtriser le fonctionnement du matériel (incubateurs, respirateurs, matériels d'oxygénothérapie, monitorings, chariots du SMUR, appareils de photothérapie,) Effectuer les transferts des enfants en SMUR ou en ambulance. Prendre l'enfant en charge dans sa globalité (notion de référente) et assurer des soins individualisés. Savoir reconnaitre et évaluer la douleur. Favoriser l'établissement des liens parent(s)-enfant(s)-fratrie et contribuer au dépistage d'un dysfonctionnement dans cette relation. Assurer l'accompagnement psychologique et éducatif des familles dans diverses situations en collaboration avec l'équipe médicale et paramédicale. Observer les compétences des parents et adapter la prise en charge tout au long de l'hospitalisation. Travailler en binôme avec les auxiliaires de puériculture. Conduire des actions de prévention et d'éducation auprès des parents en vue d'un retour à domicile. Participer à la recherche en santé publique. Etablir des liaisons avec les partenaires ressources de la famille (maternité, PMI, CAMPS, A sociale) Participer à l'encadrement des auxiliaires de puériculture, des nouvelles collègues et des étudiantes infirmières ou puéricultrice. Participer à la gestion et l'organisation du service. Participer à des études ou travaux orientés dans le domaine de l'enfance. Savoir utiliser les outils informatiques DIPLOMES ET QUALIFICATIONS : Diplôme d'état infirmière ou de puéricultrice. COMPETENCES, APTITUDES ET SAVOIR FAIRE REQUIS : Etre patiente, discrète, accueillante et à l'écoute des parents. Etre bienveillante. Etre dynamique. Acquérir rapidement la maitrise et l'urgence, le sens de l'observation clinique. Anticiper les situations. Avoir le sens des priorités. Savoir : - gérer son stress - prendre des initiatives - se positionner dans l'unité et s'engager Savoir se remettre en question et se sentir responsable de ses actes. Etre motivée, rigoureuse, disponible et consciencieuse. Avoir l'esprit d'équipe. Respecter le secret professionnel.
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