Educateur spécialisé ou moniteur educateur (h/f)

Le poste


Missions :

Finalité du poste :
Favoriser l'insertion sociale, le développement et l'épanouissement des personnes accueillies. Les aider à acquérir une plus grande autonomie, les conseiller dans le domaine de la vie quotidienne par la mise en œuvre d'activités de conception, d'exécution et d'évaluation.
Principales missions :
•S’inscrire dans le projet de la Fédération et de l’établissement
•Mener des actions éducatives, mais aussi pédagogiques en binôme avec l’enseignant et de prévention en collaboration avec l’infirmière afin de contribuer à l’éveil, au bien-être et au développement global des compétences des personnes accompagnées en tenant compte de leurs besoins et attentes
•Favoriser l’autonomie, l’inclusion dans la vie sociale et encourager l’autodétermination des personnes accompagnées
•Participer à toutes les réunions de l’équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement,
•Elaborer, rédiger et évaluer les projets éducatifs,
•Participer activement à l’évolution de l’offre de service de l’établissement, être une personne ressource
•Travailler en collaboration avec les familles


Présentation de l’établissement :

Le Pôle Enfance Yonne regroupe:
-Un DITEP composé de 25 places ITEP et 35 places SESSAD pour des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans et présentant des troubles du comportement et de la conduite.
-Un Dispositif d’Accompagnement Médico-Educatif FEDERATION APAJH-YONNE NORD, accompagnant des enfants et jeunes majeurs âgés de 6 à 20 ans présentant des troubles des fonctions cognitives et répartis sur 2 sites :
-DAME GUERCHY : IME Les Claires Année à Guerchy de 57 Places et 13 Places prestation Milieu Ouvert antenne de Joigny
-DAME SENS : IME Du Mail 43 Places et 42 Places Prestation Milieu ouvert antenne de Sens


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

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Profil


Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : DE Educateur Spécialisé ou DE Moniteur Educateur exigé.

Autres critères :
-1ère expérience de 1 an souhaitée dans un établissement similaire ou connaissance des troubles des fonctions cognitives, troubles du neuro développement et autres troubles associés.
-Qualités rédactionnelles exigées, maîtrise des outils informatiques.
-Capacité relationnelle, rigueur, esprit de synthèse, pédagogie, qualité d’écoute, esprit constructif, faire force de propositions.
-Permis B obligatoire.


Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Maîtrise de soi / Intelligence émotionnelle
Capacité à se contrôler et à réguler ses émotions, à prendre du recul par rapport à une situation, à conserver une vision de l'action à mener et à la mettre en œuvre
* Pédagogie
Savoir rendre des informations accessibles au plus grand nombre et les présenter de manière attrayante. Savoir enseigner une connaissance ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu ou un groupe d'individus.
* Réactivité
Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.
* Rigueur
Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
* Sens de l'organisation
Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints
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