Vos missions en quelques mots Rattaché(e) et exerçant ses missions au sein de la Direction des affaires scolaires, Placé(e) sous la responsabilité directe du Responsable de service. Placé(e) sous l’autorité de Monsieur le Maire, du Directeur Général des Services et de la Directrice des Affaires Scolaires. Surveille les élèves demi-pensionnaires de l’école élémentaire. L’agent est capable de travailler en équipe face à un public d’enfants dans le respect et la garantie de leur sécurité, dans toutes les missions et tâches qui lui seront confiées par le supérieur hiérarchique. • Assure, sous sa responsabilité, la surveillance des enfants demi-pensionnaires de l’école élémentaire pendant le temps cantine dans les cours de récréation et l’établissement scolaire. • Veille à la sécurité des enfants (physique et morale) – Est mobile sur son lieu de travail Référent en cas de souci, écoute et conseille les enfants • Propose, organise et anime des activités • Gère le matériel municipal (jeux, matériel vidéo, …) : responsabilise les enfants • Réalise l’appel des enfants • Assure le lien et le suivi d’informations entre l’équipe de surveillance, la Direction des Affaires Scolaires, les autres services municipaux et l’équipe enseignante. • Surveille et recadre les enfants si nécessaire dans le respect du règlement intérieur cantine Planning annualisé. Horaires sur le temps scolaire (Lundi de 11h30 à 14h, Mardi, Jeudi et Vendredi de 11h45 à 14h) Profil recherché • Connaissance du fonctionnement municipal et de la fonction publique territoriale • Faculté d’organisation, d’adaptation et d’anticipation • Capacité d’auto-évaluation et d’écoute, il sait faire évoluer ses pratiques selon le contexte de travail • Capacité à travailler en équipe • Volontaire, sérieux et rigoureux • Discrétion, neutralité et confidentialité • VIGILANCE et SÉCURITÉ • PÉDAGOGUE, ÉCOUTE et BON RELATIONNEL • Savoir gérer les situations d’urgence : évaluer et sécuriser la situation, donner l’alerte, et assurer les premiers soins. • Animer une activité dans un cadre sécurisant (sécurité physique, morale et affective) • RESPECT des enfants, collègues, équipe enseignante, parents d’élèves et locaux • RESPECT de la hiérarchie • Autonome, aller chercher l’information, réactualiser des connaissances Expérience souhaitée dans un poste similaire de 3 à 5 ans
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