Adjoint animation

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Poste d'animateur/animatrice au sein du service Enfance/Jeunesse sous la responsabilité du responsable de la structure.
Interlocuteurs internes : Responsable EJ, Directrice ALSH, adjoints administratifs du service EJ, agents périscolaires, techniques et de restauration du service EJ, et agents des autres services municipaux.
Interlocuteurs externes : équipes enseignantes, parents, public enfants, SDJES, prestataires, institutions, associations. Missions / conditions d'exercice Préparer des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique des ACM.
Animer des séances d'activités dans le cadre des accueils périscolaires et extrascolaires.
Participer aux réunions et temps de préparation des animations.
Encadrer les publics 3-11 ans.
Horaires annualisés et adaptés selon les activités sur les temps scolaires, périscolaires ou extrascolaires.
Horaires décalés matin, soir et journée continue les mercredis et vacances. Profils recherchés Diplôme dans l'animation exigé (BPJPES, CPJEPS, BAFA, BAFD, CAP petite enfance).
Expérience souhaitée sur un poste similaire.
Maitrise des règles d’hygiène et de sécurité dans le cadre des ACM.
Sens du travail en équipe, dynamisme, écoute, patience, autonomie, sens de l’organisation et des responsabilités, connaissance des différents publics encadrés.