Ergothérapeute uema

À propos de nous

L’Association Anne Boivent accueille des enfants et des adultes en situation de handicap, des personnes âgées et plus généralement toute personne en situation de fragilité. Elle a pour but de les accompagner, de les aider à vivre, en tenant compte de leur histoire et de leur environnement.

L’IME EEAP de Paron est un établissement qui accueille et accompagne des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans polyhandicapés ou présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA).


Mission

Dans le cadre de l'ouverture d'une Unité d'Enseignement Maternel Autiste, il est créé un poste d'ergothérapeute qui intégrera l'équipe pluridisciplinaire dédiée à cette nouvelle activité. Les enjeux sont de deux ordres :

* Accompagner les personnes présentant un dysfonctionnement physique, psychique et/ou social, en vue de leur permettre de retrouver et/ou de conserver un fonctionnement optimal dans leur vie personnelle et leurs loisirs.

* Mettre en place du matériel adapté et aides techniques à l’autonomie du résident et s’assurer de son bon suivi.

Pour mettre en oeuvre ces ambitions, les activités attachées à ce poste sont les suivantes :



1. EVALUATION DU RESIDENT

- Participer à l’évaluation initiale du résident à son entrée dans la maison

- Réaliser les bilans d’autonomie et des fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices, et psychomotrice adaptés aux personnes accompagnées en vue d’identifier les situations de handicap rencontrées dans leur vie quotidienne

- Réaliser des observations régulières nécessaires à l’établissement des bilans, à mesurer la pertinence des actions

- Evaluer régulièrement les fonctions cognitives des résidents et leur impact sur les activités sociales, éducatives, physiques des personnes accompagnées



1. FAVORISER ET STIMULER L’AUTONOMIE QUOTIDIENNE DES PERSONNES ACCOMPAGNEES

- Mettre en oeuvre les conditions de préservation ou de développement de l’autonomie de déplacement qui ont été définies en fonction de chaque situation : choix du fauteuil, adaptation de celui-ci et apprentissage de son utilisation, installation du résident, travail des transferts

- Mettre en oeuvre les conditions de préservation ou de développement de l’autonomie dans la vies sociale (repas, toilettes, activités éducatives…) : réapprentissage du geste – stimulation à l’autonomie pendant les repas – choix de matériel adapté et apprentissage de son utilisation - valorisation des capacités de la personne, choix d’aides techniques et apprentissage de son utilisation.



1. ORGANISER LES ACTIVITES D’ERGOTHERAPIE

- Choisir, proposer et réaliser des activités thérapeutiques collectives ou individuelles dans les domaines physique, cognitif et social en lien avec les projets de vie et de soin.

- Préparer les activités : recherche du matériel, adaptation du matériel, stimulation et installation des résidents

- Préparer, et réaliser des prises en charges et séances, individuelles ou collectives, de rééducation (marche, transferts…)

- Collaborer avec l’animateur et/ou l’éducateur sportif dans le cadre de certaines animations avec participation des résidents (gym douce par exemple)



4. COMMUNIQUER AU SEIN DE L’EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE

- Communiquer avec le personnel soignant et accompagnant des équipes de proximité, dans chacune des unités.

- Communiquer avec l’équipe pluridisciplinaire (psychologues, infirmières, médecin, kiné, orthophoniste) – Rédiger des bilans d’activités sur le logiciel de soins

- Utiliser les logiciels « métiers » pour les transmissions

- Rédiger des synthèses d’activités après plusieurs séances

- Participer à la réalisation des projets d’accompagnement et de soins individualisés si la prise en soin du résident le nécessite.

- Participer à la prévention des escarres en lien avec l’équipe pluridisciplinaire

- Sensibiliser et former le personnel pour contribuer à la préservation et au développement de l’autonomie des résidents.

- Former le personnel à l’usage des équipements, aux bonnes techniques et postures

- Assurer le suivi des déclarations des chutes et analyser les causes de ces chutes – Proposer de solutions

- Evaluer en équipe pluridisciplinaire la nécessité des contentions

- Proposer des aides techniques et évaluer leurs coûts

- Participer à la vie de l’établissement : groupe de travail, formation


Profil

Titulaire du diplôme d'Etat d'Ergothérapeute, vous bénéficiez d'une expérience professionnelle confirmée d'au moins 3 ans dans ce métier, idéalement au contact de publics handicapés TSA. Cette formation et cette expérience vous permettent de maîtriser les enjeux de votre métier, les techniques mises en oeuvre et savoir-être nécessaires (discrétion et confidentialité, adaptation et gestion des relations avec les publics accompagnés).

Vos capacités rédactionnelles et relationnelles vous permettent de travailler en équipe pluridisciplinaire, de vous adapter à vos différents interlocuteurs, de vous approprier les outils internes (logiciels, méthodologies et process internes).

S'agissant d'une activité nouvelle, l'esprit d'initiative, la prise d'autonomie sont des qualités incontournables.

Poste à temps partiel 50%

Des déplacements ponctuels pouvant être nécessaires, le permis B est requis.