Dans le cadre de la mise en œuvre du projet FLE Impact Pro (FIP), nous recherchons un·e conseiller·e en insertion professionnelle.
Vous serez chargé·e d’accompagner vers l’emploi ou la formation un public de bénéficiaires d’une protection internationale (BPI) allophones.
En binôme avec un·e formateur·rice de Français Langue Étrangère (FLE), vous assurerez l’accompagnement des participants — à la fois en collectif et en individuel — ainsi que l’animation du réseau partenarial avec les acteurs de l’emploi (entreprises, organismes de formation, Service Public de l’Emploi et autres structures).
La formation se déroule sur une période de 10 semaines, de janvier à avril, et comprend une phase de préparation en amont ainsi qu’une formalisation du bilan à l’issue de l’action.
Missions principales
- Établir un diagnostic individuel des situations : évaluer la situation actuelle, les savoirs, savoir-être et savoir-faire, les expériences antérieures et le projet professionnel de chaque personne.
- Élaborer un projet d’insertion réaliste, en tenant compte des souhaits du bénéficiaire et des opportunités existantes. Aider à définir la temporalité du projet (court, moyen et long terme).
- Lever les freins à l’emploi : apprentissage des techniques de recherche d’emploi, accompagnement à la rédaction du CV et de la lettre de motivation, sensibilisation aux codes professionnels en France, et appui à la maîtrise des outils linguistiques favorisant l’insertion professionnelle.
- Animer des ateliers collectifs et assurer des accompagnements individuels.
- Concevoir des contenus pédagogiques en binôme avec le·la professeur·e de FLE.
- Développer le partenariat avec les différents acteurs locaux de l’insertion : entreprises, organismes de formation, dispositifs d’accompagnement, Service Public de l’Emploi (SPE), associations, etc.
- Mobiliser l’offre de services du SPE afin de faciliter l’insertion professionnelle, notamment par la mise en place d’immersions.
- Assurer le lien avec les prescripteurs, les acteurs de l’emploi et les partenaires institutionnels.
- Formaliser le bilan qualitatif et quantitatif de l’action.
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