Le poste
Missions :
Finalité du poste : Le psychomotricien H/F exerce ses fonctions sous la responsabilité de la Directrice Adjointe et travaille en étroite collaboration avec l’équipe médicale, paramédicale et éducative. Il/elle contribue, par des approches corporelles et sensorielles adaptées, au développement, au confort et au bien-être des enfants et adolescents polyhandicapés.
Principales missions :
• Réaliser des bilans psychomoteurs et des évaluations des capacités sensori-motrices et psychocorporelles des jeunes
• Élaborer et mettre en œuvre des projets de prise en charge individuelle et/ou collective en lien avec les besoins identifiés
• Proposer des activités adaptées visant la stimulation motrice, l’éveil sensoriel, la gestion du tonus et de la posture, ainsi que la régulation émotionnelle
• Participer à la prévention des troubles du comportement et des régressions psychomotrices
• Contribuer à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés d’accompagnement (PPA) en apportant une expertise psychomotrice
• Travailler en étroite collaboration avec les familles et les partenaires médicaux et paramédicaux extérieurs.
• Participer activement aux réunions pluridisciplinaires et institutionnelles
• Conseiller les équipes éducatives sur les techniques de manipulation, de relaxation et de gestion des troubles posturaux
• Contribuer à la réflexion institutionnelle et à la mise en place d’actions innovantes pour favoriser le bien-être corporel des jeunes accueillis.
Liste non exhaustive.
Présentation de l’établissement :
L’E.E.A. P Tony Larue est un établissement accueillant des enfants et adolescents polyhandicapés en externat 210 jours par an. Une équipe pluridisciplinaire accompagne les jeunes : équipe éducative, médicale, paramédicale et équipe administrative. Ce recrutement s’inscrit dans le cadre d’une extension de cinq places supplémentaires prévue pour la rentrée 2025, afin de répondre à l’évolution des besoins d’accueil et de renforcer l’équipe existante pour garantir un accompagnement de qualité.
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
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Profil
Diplômes / Autres critères :
Diplôme requis : Diplôme d’état de Psychomotricien exigé.
Autres critères :
• Une expérience en établissement médico-social ou dans le domaine du polyhandicap serait appréciée
• Connaissance des troubles neuro-développementaux, du polyhandicap et des approches sensori-motrices
• Qualités relationnelles, d’écoute, de créativité et de bienveillance
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en lien étroit avec les familles
• Autonomie, sens de l’organisation et rigueur
• Permis B obligatoire.
Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :
* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Autonomie
Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
* Capacité d'écoute
Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
* Rigueur
Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
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