En tant qu’éducateur/trice, vous avez envie de pouvoir partager votre expertise dans une logique collaborative, être force de proposition?
Vous souhaitez rejoindre une équipe de professionnels diplôméset engagés avec qui faire équipe ?
Alors il y a de grandes chances que vous ayez envie de lire la suite…
Ce que nous vous proposons
Vous intégrez la Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) Saint-Maximilien Kolbe située à Boulogne-Billancourt (92) dans un cadre rassurant, au sein d’un environnement adapté pour des adolescents.
La MECS Saint-Maximilien Kolbe sur le département des Hauts-de-Seine accueille 46 jeunes garçons de 13 à 21 ans sur 2 unités de vie d’hébergement collectif et 1 unité de vie en semi-autonomie.
Les équipes sont composées d’éducateurs spécialisés/ moniteurs éducateurs, chef de service, psychologue, conseiller en insertion professionnelle, animateur pastorale, etc., dont l’objectif est de permettre aux jeunes accueillis et accompagnés, d’évoluer dans un cadre sécurisant et épanouissant.
Les équipes sont en cours de formation en psychoéducation, approche québécoise innovante de réadaptation sensible au trauma, visant à assurer une prise en charge de qualité des enfants en situation complexe. Vous serez formé/e à cette approche, et porterez avec les équipes des réponses éprouvées et des outils très concrets à mettre en œuvre.
Vos missions
Votre objectif principal est de permettre aux jeunes que vous accompagnez, d’évoluer dans un cadre sécurisant et épanouissant, leur permettant de «devenir des hommes et des femmes debout», en lien avec notre projet éducatif.
Au sein de l’équipe éducative, vous établissez un diagnostic éducatif et assurez la mise en œuvre du parcours personnalisé du jeune, en lien avec les familles et les différents professionnels impliqués / partenaires / travailleurs sociaux.
Vous développez en équipe de nombreux projets solidaires, sportifs ou artistiques porteurs de sens pour les jeunes, dont certains à l’international.
Les bénéfices pour vous
Vous disposez d’outils pratiques éprouvés tels qu’une formation aux pratiques éducatives de réadaptation sensibles au trauma vous permettant d’assurer une prise en charge de qualité des jeunes en situation complexe.
Vous faites équipe au sein d’une communauté éducative bienveillante et pluridisciplinaire (psychologue, maitre/sse de maison…) avec qui échanger dans le cadre d’un accompagnement global du jeune.
Vous bénéficiez de temps dédiés aux groupes d’analyse de pratique en équipe ce qui vous permet d’enrichir votre approche éducative, et de prendre du recul par rapport à certaines situations.
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