Dans le cadre du projet d'établissement et selon une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et
partenariale, l'éducateur/trice conduit des actions d'éducation dans un cadre pénal à partir d'une décision judiciaire
prononcée au titre de la protection, de l'assistance et de la surveillance du mineur. Au sein d'une équipe
pluridisciplinaire, l'éducateur/trice contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser
son évolution, son insertion et de prévenir la réitération. Ses missions sont :
1) Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire.
- Mettre en œuvre selon l'unité :
des actions d'éducation dans un cadre pénal, des mesures d'investigation (MJIE, RRSE), des sanctions éducatives et des peines
des aménagements de peines, des activités de jour, ...
- Mener un travail d'explicitation auprès du mineur et de sa famille afin de faciliter leur compréhension des
décisions et du cadre judiciaire - Travailler sur l'acte commis ou présumé commis.
- Soutenir le mineur dans sa compréhension et sa perception du bien-fondé de la loi.
- Rechercher et favoriser l'implication du mineur et de ses représentants légaux dans l'intervention
éducative - Travailler sur le sens et les effets du placement avec le mineur et sa famille.
- Contribuer à la mise en œuvre des sanctions et des peines - Accompagner le mineur dans son parcours scolaire, professionnel et d'insertion.
En SE-EPM :
- Mettre en œuvre la prise en charge éducative dans le cadre d'une condamnation ou d'une détention
provisoire.
- Mettre en œuvre des activités socio-éducatives en binôme avec le surveillant de l'administration
pénitentiaire. Veiller au maintien des liens familiaux et sociaux des mineurs.
- Accompagner le mineur et sa famille sur le sens de sa mise en détention.
- Contribuer à l'élaboration du projet de sortie du mineur détenu en lien avec les services ayant à intervenir
dans la situation.
- Articuler la prise en charge en détention, avec le service de milieu ouvert ayant l'exercice de mesure.
2) Evaluer et restituer son intervention.
- Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de
compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation.
- Echanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa
famille.
- Evaluer le projet éducatif individualisé du mineur.
- Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques.
- Informer le magistrat des évènements ou des incidents en relation avec le mineur.
- En UEMO, prendre en compte, pour l'écriture du rapport les éléments formalisés des autres unités,
notamment des UEAJ ou des partenaires associatifs.
- Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire en vue de
faciliter sa décision...
3) Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels.
- S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité.
- Contribuer à l'évaluation interne de l'unité.
- Exercer ses fonctions en interdisciplinarité.
- Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique...
LISTE NON EXHAUSTIVE
Experience: 1 An(s)
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner une personne dans ses démarches,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents
La Protection Judiciaire de la Jeunesse est chargée de mettre en œuvre les dispositions relatives à l'enfance
délinquante et d'assurer l'exécution et le suivi des mesures éducatives et des peines judiciaires qui concernent les
mineurs et jeunes majeurs
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