Contexte du recrutement et définition de poste
VILLE DE BESANCON
1. Chef-lieu du département du Doubs
2. 117 912 habitants
La Ville de Besançon recrute
Un.e stagiaire gratifié.e pour l'Analyse de la prospective des effectifs scolaires sur le patrimoine
La Ville de Besançon, dans le cadre de la gestion de son patrimoine scolaire, cherche à anticiper les évolutions des effectifs scolaires et à adapter en conséquence ses infrastructures. Après une première phase d’étude ayant permis d’établir des projections démographiques et des scénarios d’évolution des effectifs, la collectivité souhaite désormais approfondir l’exploitation de ces résultats et engager une réflexion stratégique sur la mise en œuvre opérationnelle autour des scénarios proposés.
L’objectif est de favoriser la lisibilité, l’acceptabilité et la faisabilité des adaptations envisagées du patrimoine scolaire, tout en affinant les outils d’aide à la décision.
Missions confiées au stagiaire ou projet d'étude :
Le stagiaire contribuera à la poursuite du chantier de prospective scolaire engagé par le service, en travaillant sur :
3. La consolidation et l’actualisation des données et projections existantes.
4. L’analyse des impacts et des risques associés aux différents scénarios d’évolution.
5. L’élaboration de stratégies de communication, de concertation et d’accompagnement du changement auprès des acteurs concernés (directions d’école, familles, élus, services municipaux).
Enjeux :
6. Approfondir la connaissance prospective : Affiner les projections d’effectifs et vérifier leur cohérence à la lumière des dernières données démographiques et scolaires.
7. Préparer la mise en œuvre opérationnelle : Identifier les leviers et contraintes techniques, financières et humaines des scénarios retenus.
8. Accompagner le changement : Favoriser l’adhésion des acteurs locaux par une communication claire, des outils de visualisation adaptés et une approche participative.
9. Sécuriser les décisions : Évaluer les risques (pédagogiques, sociaux, logistiques) liés aux évolutions du réseau scolaire.
Tâches principales :
10. Consolidation et actualisation des données :
11. Actualiser les bases de données scolaires et démographiques utilisées lors de la première phase.
12. Mettre à jour les projections à court, moyen et long terme (5, 10, 15 ans).
13. Identifier les évolutions notables (nouvelles zones d’habitat, évolution des mobilités, mutations urbaines, mise à jour des effectifs scolaires…).
Analyse stratégique et opérationnelle :
14. Évaluer les impacts des scénarios envisagés sur les effectifs, la sectorisation et les capacités d’accueil.
15. Identifier les risques et opportunités associés à chaque scénario.
Appui à la communication et à la concertation :
16. Concevoir des supports visuels (cartographies, fiches de synthèse, tableaux de bord, présentations) facilitant la compréhension des enjeux.
17. Proposer une stratégie de communication adaptée aux différents publics (internes et externes).
18. Participer à la préparation de réunions avec les partenaires institutionnels.
Rédaction et synthèse :
19. Rédiger un rapport intermédiaire présentant les analyses consolidées et les recommandations stratégiques.
20. Produire des supports de communication synthétiques (diaporamas, fiches thématiques, infographies).
Livrables attendus :
21. Rapport d’analyse prospective et stratégique détaillant :
22. La mise à jour des projections et scénarios.
23. L’analyse des risques et des leviers de mise en œuvre.
24. Des propositions de stratégies d’accompagnement et de communication.
25. Présentation synthétique à destination de la Direction générale.
26. Supports de communication (diaporamas, fiches thématiques, infographies).
Profil recherché
Niveau d'étude / diplôme : Master
Période souhaitée / durée : 6 mois - de Février à Juillet 2026
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