L'Unité Spécialisée pour Enfants Polyhandicapés (USEP) a une capacité totale d'accueil de 48 places, en accueil de jour, pour des enfants, adolescents et jeunes adultes, entre 0 et 20 ans répartis en 6 unités de 7 à 9 enfants. Le service est composé d'une équipe de soin, éducative et rééducative. L'accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) exerçant à l'USEP accompagne les jeunes tant dans les actes essentiels du quotidien (changes, transferts, prise de repas) que dans les activités pédago-éducatives et de loisirs. Il/elle veille à l'acquisition, à la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, et des jeunes adultes et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle. Il ou elle assure la sécurité des enfants, adolescents et jeunes adultes accueillis. En soutien d'une enseignante spécialisée, il ou elle participe chaque matin à l'animation de séquences d'apprentissage scolaire au sein d'une unité d'enseignement externalisée d'une école ordinaire. Travail en journée, pas de week- end travaillé hormis 4 samedis par an. Le territoire parisien de la Fondation Saint Jean de Dieu est organisé dans une logique de plateformes autour de 2 Centres d'activités : le Centre Lecourbe et le Centre Sainte Germaine, sous-direction commune depuis le 01/01/2024. Le Centre Lecourbe accompagne les parcours de 400 enfants, adolescents et adultes en situation de handicap. Près de 300 salariés y travaillent au quotidien. Situé à Paris 15ème, il regroupe sur un même site les dispositifs suivants : un Institut d'Education Motrice de 89 places dont 35 places en internat, une école primaire et un collège d'enseignement privé sous contrat avec l'Etat, une Unité Spécialisée pour Enfants Polyhandicapés de 48 places, une Maison d'Accueil Solidaire de 50 places, un Accueil de Jour Jeunes Adultes de 5 places, un pôle Répit de 25 places, un SESSAD polyvalent de 15 places, 4 appartements de transition autonomie, une Maison des Soins - Handiconsultations, une Maison de Santé pluridisciplinaire. -Expérience avec un public en situation de polyhandicap souhaitée -Une connaissance à la communication alternative améliorée serait une réelle plus-value -Gout pour le travail pluridisciplinaire -Sens du concret, de l'organisation, -Dynamisme et esprit d'initiative attendus
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