Chef du centre de formation

Détails de l'offre

Famille de métiers Gestion des ressources humaines > Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences Grade(s) recherché(s) Capitaine de SPP
Lieutenant hors classe de SPP
Lieutenant de 1ère classe de SPP
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Description des missions :
Sous l’autorité du chef du service formation, le candidat retenu aura pour missions de gérer le CFIS dans les missions suivantes : Missions / conditions d'exercice Missions administratives :
- Seconder le chef du service formation ;
- Encadrer les trois formateurs permanents, une assistante et un logisticien du CFIS ;
- Assurer la coordination de la mise en œuvre des actions de formation inscrites au calendrier de formation et plus particulièrement l’interface entre les groupements territoriaux ;
- Organiser et gérer les actions de formation prévues au calendrier de formation (formations intra-départementales) ;
- Participer à l’élaboration du Plan Pluriannuel de Formation ;
- Gérer le déploiement des outils pédagogiques ;
- Assurer le suivi de l’organisation des manifestations sportives statutaires ;
- Mettre à jour les livrets individuels de formation et les bases de données associées.
Missions opérationnelles :
Le candidat retenu participera aux astreintes opérationnelles de chef de groupe sur un groupement territorial ou de chef de colonne pour le grade de capitaine à raison de 9 à 12 semaines d’astreinte par an. Profils recherchés Profil souhaité :
- Expérience solide en qualité d’organisateur de formation ou de responsable pédagogique
- Maîtrise du cadre réglementaire de la formation (REAC, GNR, …) et connaissances des règles statutaires SPP et SPV ;
- Excellent relationnel et aptitude à l’animation de groupe de travail ;
- Aptitude au commandement et à la gestion du personnel ;
- Implication dans une spécialité souhaitée à un niveau d’encadrement permettant de s’investir dans les travaux des Equipes Pédagogiques et Techniques (EPT) ;
- Maîtrise de l’outil informatique (logiciels de base et logiciels métiers) indispensable ;
- Méthode, rigueur, grande disponibilité et autonomie.