Le/la directeur(trice) s'assure du bien-être et de la sécurité morale et physique et affective de l'enfant et des acteurs de la structure
Il/elle met en œuvre l'organisation de son ACM en assurant la continuité des temps scolaires et périscolaires
Il/elle est garant(e) de la réglementation de la DSDEN SDJES et doit se tenir informé de son évolution
Il/elle transmet et fait partager les valeurs de la République, notamment la laïcité
Missions principales :
Élaboration et pilotage du projet pédagogique en lien avec le PEDT et le plan mercredi
Rédige, met en œuvre et évalue le PEDT projet pédagogique en lien avec les consignes ou procédures du projet éducatif du service les objectifs du PEDT (et du projet éducatif du service ?)
Mobilise son équipe afin de concevoir des projets d'activités en lien avec les valeurs éducatives du service avec le projet pédagogique
Veille à la cohérence des projets et de l'organisation en tenant compte du bien-être de l'enfant.
Développe des projets innovants adaptés aux besoins des enfants du territoire en mobilisant des partenaires internes ou externes
Elabore, avec son équipe, des projets qui répondent aux objectifs du plan mercredi.
Gestion de l'équipe d'animation
Organise, anime et accompagne son équipe en créant un dynamique positive et plus participative
Accompagne les animateurs et les stagiaires dans leur posture éducative ainsi que les stagiaires et assure leur formation continue
Fait remonter les besoins pédagogiques et de formation
Participe aux entretiens de recrutement
Gestion administrative
Garantit la gestion administrative de l'accueil tel que définie par la réglementation (Télé procédure, dossiers, présences)
Connait et assure le respect des normes HACCP
S'assure du respect de l'application des différentes procédures par tous les agents (Consignes Vigipirate, protocole sanitaire..) et de leur affichage
Gère son budget, réalise les commandes en lien avec les procédures en vigueur et s'assure de la bonne utilisation du matériel et des installations
Médiation et communication
Est médiateur(trice) et à l'écoute des enfants ainsi que des adultes qui sont dans sa structure (gère les conflits, garantit le respect du règlement, favorise les échanges...).
Communique et met en valeur les projets de l'accueil de loisirs
Crée un lien avec tous les partenaires: enseignants, animateurs, ATSEMS, parents, personnels techniques
Travaille étroitement avec son responsable et lui rend compte des projets et des problématiques éventuellement rencontrées.
Est l'interlocuteur(trice) direct des familles et communique avec elles de manière bienveillante et professionnelle
Gère les situations conflictuelles avec écoute et diplomatie et demande du soutien à son responsable hiérarchique si besoin
Travaille en collaboration avec le ou la directeur-rice de l'école et du service périscolaire
Co-construit des projets en complémentarité avec les projets périscolaires et l'école
Garantit la continuité éducative avec l'école et l'accueil périscolaire
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