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Professeur(e) de formation musicale

cdg69
Professeur
Publiée le 21 mai
Description de l'offre

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 10h00 hebdomadaire Management Non Experience souhaitée Expert Descriptif de l'emploi À la croisée des arts, le Conservatoire de musique et de danse de la Ville du Creusot est un lieu ressource de formation, de création et de diffusion. Son offre pédagogique diversifiée, complétée par des ateliers de théâtre et d’arts plastiques, permet le développement de la créativité et de l'innovation.

Sous la responsabilité de la directrice du Conservatoire, vous serez chargé(e) d'assurer l'enseignement de la Formation musicale à des groupes d'élèves instrumentistes, chanteurs et danseurs de différents âges et niveaux (enfants et adultes), en lien avec l'équipe pédagogique et en cohérence avec les objectifs pédagogiques de l'établissement. Missions / conditions d'exercice - Accompagner les élèves dans leur démarche d'apprentissage des techniques spécifiques à la discipline et apporter le contenu artistique approprié sur l'ensemble du cursus ;

- Transmettre votre savoir-faire et vos connaissances aux élèves de l’établissement afin de développer chez eux le goût et la maîtrise des éléments constitutifs des langages musicaux ;

- Encourager et favoriser la créativité des élèves ;

- Transmettre le sens de la pulsation, le ressenti rythmique, la maîtrise de rythmes complexes et développer le goût et la maîtrise du chant ;

- Contribuer au développement d’une filière Voix et d’un cursus diplômant en danse (Formation musicale adaptée) ;

- Assurer, le cas échéant, des interventions d’éducation musicale et/ou de chant choral en milieu scolaire ;

- Initier et porter des projets à caractère pédagogique et artistique et accompagner les élèves ;

- Développer chez les élèves le goût des pratiques collectives ;

- Participer à l’évaluation des élèves ;

- Participer au dialogue avec les familles dans le cadre de la scolarité des élèves ;

- En marge de l’enseignement de la formation musicale, vous serez amené à diriger et encadrer des ensembles instrumentaux et/ou vocaux ;

- Enfin, vous participerez également aux réflexions pédagogiques en matière d’enseignement et d’éducation musicale dans le cadre du projet d’établissement et collaborerez pédagogiquement avec les autres enseignants des autres départements.

Horaires/ Conditions d'exercice et contraintes : Temps non complet de 10h hebdomadaire
Horaires adaptés en fonction des élèves et des préconisations de la Direction du Conservatoire.
Participation aux temps forts organisés par le Conservatoire Profils recherchés Titulaire du Diplôme d’Etat de professeur de Formation Musicale.
Une expérience réussie d’enseignement du chant auprès des enfants et adolescents serait particulièrement appréciée.

Qualités artistiques et expertise pédagogique :
- Posséder une culture musicale large, ouverte sur les différents répertoires et langages musicaux
- Être pédagogue et savoir adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
- Observer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Savoir faire évoluer les qualités techniques d'exécution et d'interprétation

Qualités relationnelles :
- Bon contact avec les familles
- Disponibilité
- Posséder des qualités d'écoute
- Avoir le sens du travail en commun et être capable de s'intégrer dans une équipe pédagogique
- Coordonner sa pédagogie avec les collègues enseignants et avec le projet d'établissement
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
- Être force de proposition

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