Contexte
La Direction de l’Innovation, des Partenariats et des Programmes transversaux (DIPP) pilote les programmes d’accompagnement sans hébergement des personnes réfugiées, notamment les six programmes AGIR (Accompagnement global et individuel des réfugiés) sur les départements de Paris, Hauts-de-Seine, Seine-et-Marne, Calvados, Manche et Hautes-Alpes. Elle conçoit des projets innovants pour répondre aux besoins des publics exilés et développe les partenariats de France terre d’asile à l’échelle nationale. Enfin, la DIPP est en charge du pilotage du mécénat privé pour soutenir ces initiatives.
France terre d’asile ouvre au 1er janvier un nouveau programme intitulé RELAIS, visant à travailler l’insertion socioprofessionnelles des réfugiés BPI (bénéficiaires d’une protection internationale) en situation de grande vulnérabilité de Paris. Il vise particulièrement le raccrochage de ces publics vers les acteurs du réseau pour l’emploi et la réinsertion en emploi quand celle-ci est possible. Le projet vise une approche globale allant du repérage de ces publics, la remobilisation et l’accompagnement individuel, à la coordination avec l’ensemble des partenaires du territoire.
Vos missions
Dans le cadre de son accompagnement global des personnes réfugiées, le programme RELAIS recherche un.e stagiaire FLE pour animer des ateliers de français langue étrangère à destination d’un public adulte de niveau A1 à B1.
Vos missions seraient les suivantes :
1. Animation d'atelier 2 fois par semaine : les lundis et jeudis matins (6h/semaine)
2. Préparation des ateliers (12h/semaine)
L'objectif des ateliers est de :
3. Renforcer les compétences linguistiques des personnes accompagné.e.s (compréhension orale/écrite, expression orale/écrite) ;
4. Encourager la prise de parole et la confiance en soi
5. Travailler sur des situations concrètes liées à l’emploi, la santé, l’habitat, les services publics.
Stage non rémunéré de 2 mois.
Formation
Vous préparez un diplôme supérieur (Bac ou Bac) dans les filières du travail social, des sciences sociales (éducation, pédagogie), ou sciences humaines.
Expérience
Débutant accepté.
Compétences
Capacité à adapter les contenus selon les niveaux et les besoins.
Connaissances
Sens de la pédagogie active, bienveillance, autonomie.
Salaire ou indemnités
Stage non rémunéré.
Avantages
Tickets restaurant.
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