Contexte du recrutement et définition de poste :
La Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement (DREAL) Nouvelle-Aquitaine est un service régional de l’État qui met en œuvre les politiques du Ministre de la Transition écologique, de la Biodiversité et des Négociations internationales sur le climat et la nature.
Le Service Patrimoine Naturel (SPN) de la DREAL a pour mission de décliner et mettre en œuvre les politiques nationales et européennes dans les domaines de l’eau, des ressources minérales et de la biodiversité. Il répond aux enjeux de reconquête de la biodiversité, de préservation et de restauration du bon état de conservation des espèces, habitats naturels, continuités écologiques, masses d'eau, gestion durable de la ressource en eau et en granulats.
L’offre s’inscrit au sein du département "Biodiversité, Espèces et Connaissance", qui a pour mission de contribuer à la réalisation des engagements de l'État dans la mise en œuvre des conventions internationales (CITES), des directives et règlements européens (Directive Oiseaux, Directive Habitat Faune Flore, Espèces Exotiques Envahissantes), du code de l'environnement (espèces protégées, connaissance, inventaires, données, gouvernance...), ainsi que des directives gouvernementales, des préfets de région et de département. Le présent stage se déroulera au sein du SPN, sur le site de Poitiers.
Cadre et missions de l’offre de stage :
L’objectif du stage est de participer à l’élaboration de « fiches repères » sur la prise en compte des espèces protégées anthropophiles (oiseaux et chiroptères en priorité) dans les opérations de réhabilitation du bâti (réhabilitation thermique, réfection d’ouvrages d’art).
L’intégralité du processus devra être traité : bon établissement d’un état initial et définition des mesures d’évitement, de réduction, de compensation et de suivi des opérations, tout au long de la vie du projet.
Le document a plusieurs objectifs :
1. Aider les chargés de missions espèces protégées (en accompagnement amont et en instruction) dans l’analyse des dossiers et des mesures prévues
2. Accompagner les services instructeurs de projets soumis à étude d'impact pour lesquels se pose la question de la qualité de la prise en compte de la biodiversité, de la réglementation espèces protégées, et de la bonne application de la séquence ERC
3. Proposer un guide de bonnes pratiques pour les bureaux d’étude, ou les membres de la communauté Eviter-Réduire-Compenser, animée par l’agence régionale de la biodiversité en Nouvelle-Aquitaine.
Ce travail sera à conduire avec les chargés de mission « espèces protégées » du département, mais également avec les chargés de mission « Plans Nationaux d’Action » du SPN et les animateurs régionaux de ces plans, pour préciser les besoins dans une démarche transversale. Les groupes de travail en cours de réflexion sur le sujet seront également sollicités.
Le/la stagiaire aura pour principales missions de :
4. réaliser un état des lieux des pratiques, en favorisant le retour sur expérience
5. capitaliser les bonnes pratiques
6. participer à l’élaboration d’un document de cadrage, voir une doctrine
Conditions du stage
7. Bureau partagé sur Poitiers
8. Mise à disposition d’un ordinateur
9. Télétravail possible selon des conditions définies avec le service d’accueil
10. Déplacements possibles avec une voiture de service
11. Gratification* (hors avantages offerts) : Euro (EUR) Net horaire par heure de présence effective
* Pour les organismes de droit français : le montant minimal de gratification est dû pour tout stage d’au moins 309 heures effectives. Il est calculé à l’heure de présence effective et est automatiquement réévalué par l’organisme en fonction d’éventuelles évolutions de la réglementation. Elle est due mensuellement. Elle peut être soit lissée et moyennée sur la totalité de la durée du stage, soit définie pour chaque mois selon le nombre d’heures réellement effectuées et donc fluctuante.
Encadrement du stage :
Céline DUPEU, Responsable espèces protégées ex-Limousin et ex-Poitou-Charentes
avant le 31 janvier 2026
Profil recherché :
Formation-Connaissance :
12. Étudiant-e en master ou équivalent en formation d’ingénieur spécialisé en écologie/environnement
13. Connaissances des espèces anthropohiles serait un plus
14. Possession du permis de conduire B
Savoir faire :
15. Autonomie, initiative
16. Bonne capacité d’organisation et de travail en réseau
17. Bonnes qualités relationnelles
18. Bonne capacité d’analyse et de synthèse
19. Bonne capacité de rédaction et d’expression orale
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