1. Collecte et analyse des données liées à l’innovation pédagogique :
*Recensement des pratiques pédagogiques innovantes mises en place dans les cours.
*Analyse quantitative à l’aide d’Excel pour le traitement des données issues de ces recensements.
*Réalisation d’enquêtes qualitatives (entretiens avec les enseignants) pour identifier les types d’innovation, les obstacles rencontrés et les bonnes pratiques transférables.
1. Accompagnement des enseignants dans la mise en œuvre d’innovations pédagogiques, dans une logique de mutualisation des ressources au sein de l’IEG :
*Appui à la création de supports pédagogiques innovants, en évaluant leur impact sur l’expérience d’apprentissage.
*Constitution de banques de questions intégrées dans la plateforme Moodle, permettant d’articuler les contenus de différents cours du parcours de Licence.
*Participation à l’animation des actions relatives à l’Approche par Compétences (APC).
1. Contribution à la production de livrables du projet NCU - IEG :
*Rédaction de rapports d’analyse et de synthèse sur les actions mises en œuvre.
*Participation à la conception d’indicateurs de performance relatifs à la réussite étudiante.
*Implication possible dans des publications scientifiques et des présentations lors de congrès ou colloques.
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