Au sein du pôle solidarités qui conduit l’action sociale sur le territoire des Hauts-de-Seine, la direction enfance, adolescence et famille est chargée de mettre en œuvre la stratégie en matière de protection de l’enfance définie par le Président du Département, et de piloter les établissements, les services et les dispositifs de prévention et de protection de l’enfance, ainsi que les services en charge des modes d’accueil de la petite enfance. La direction déploie une politique publique départementale fondée sur des partenariats avec l'ensemble des acteurs, en évalue les impacts, suggère et accompagne les ajustements nécessaires.
En rejoignant le Département, vous mettrez en œuvre vos compétences et votre talent au service d’une collectivité territoriale solidaire et innovante.
Rattaché au responsable de l'unité accueillant 12 enfants âgés de 0 à 3 ans et dans le respect des ratios d’encadrement réglementaires, l'auxiliaire de puériculture assure un rôle clé dans l'accueil, les soins et l'accompagnement des enfants. Chaque auxiliaire est référent d'un ou deux enfants pour garantir un suivi individualisé.
Vos missions principales seront :
- Accompagner les enfants dans leur développement et participer à la mise en lien avec les familles d'accueil ou les parents adoptifs.
- Assurer les soins quotidiens en collaboration avec la puéricultrice responsable et en lien avec le pédiatre.
- Effectuer des transmissions écrites et orales quotidiennes pour assurer une bonne continuité des soins.
- Préparer et organiser les réunions de suivi pour chaque enfant.
- Participer activement aux réunions institutionnelles.
Horaires de travail : 6h45 - 15h // 13h15 - 21h15 ; un week-end sur 2 et certains jours fériés (majoration financière les dimanches et jours fériés)
- Auxiliaire de puériculure titulaire ou contractuel,
- Titulaire du diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture
- Aptitudes à la communication et à l’aisance relationnelle, permettant de collaborer efficacement avec les familles et l’équipe.
- Capacité à analyser et répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.
- Adaptabilité, sens de l’anticipation, rigueur et organisation.
- Discrétion et respect de la confidentialité.
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