Publiée le 17 juin
Mission du poste
Secteur de rattachement :100% mais avec une double affectation 50 % à l'IME d'OUTREAU et 50% à l'IME de CALAIS.
Responsable hiérarchique : Adjoint de Direction- Directeur de pôle
Lien fonctionnel : Cadre socio-éducatif -Equipe pluridisciplinaire (ES-ME-Psychologue-Enseignants-Personnel paramédical) et Partenaires extérieurs
CDD DE 3 MOIS RENOUVELABLE
- Accompagnement des usagers de 6 à 20 ans
Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic afin de concevoir, conduire et évaluer un projet
d'intervention
- Evaluer les besoins spécifiques de l'usager afin d'effectuer des prises en soins en psychomotricité, individuelles
et/ou en groupes, afin de développer ou maintenir les potentialités psychomotrices de la personne
- Proposer des interventions individuelles et/ou collectives sur l'ensemble des lieux de vie de l'usager, en lien avec
son milieu de vie ordinaire, son environnement social et familial.
- Informer, conseiller et sensibiliser la personne accueillie et/ou toute personne concourant à son accompagnement,
apporter aide et conseil à la famille, soutien à la fonction parentale.
- Elaboration et co-construction du PPA (rédaction, mise en œuvre et réévaluation) en lien avec la famille et
l'ensemble des partenaires intervenant auprès de l'usager. Favoriser la cohérence du projet éducatif, pédagogique et
thérapeutique avec les besoins et les attentes du jeune et de son entourage.
- Déplacement vers tous les lieux de socialisation de l'enfant/ transport de jeunes.
- Expertiser, évaluer et observer une situation.
- Gérer, traiter et rechercher des informations, outils ou supports d'intervention
- Inscrire ses actions dans une démarche bientraitante et garantir la sécurité des personnes accompagnées.
→ Coordination et travail en équipe:
- Analyse / suivi dans le cadre du travail en équipe pluridisciplinaire pour assurer un accompagnement adéquat au
projet de vie global de l'usager.
Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Renseigner des documents médico-administratifs,Concevoir un projet thérapeutique
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
