Directeur / Directrice de crèche (H/F), Paris
Ville de Boulogne-Billancourt
Principales activités :
1. Garantir un accueil de qualité des enfants confiés en favorisant leur développement et leur éveil.
2. Participer à la conception, l’organisation et l’évolution des activités du personnel mis à disposition.
3. Organiser, coordonner et contrôler les activités du personnel mis à disposition.
4. Participer à la gestion des locaux, du matériel et des produits nécessaires au fonctionnement de l’établissement.
5. Assurer les liaisons avec les services de la mairie, les partenaires sociaux (service social, PMI), les parents, le pédiatre, le psychologue et les autres directrices de crèches.
6. Élaborer et évaluer le projet éducatif de la crèche.
7. Évaluer les prestations rendues à la population boulonnaise.
8. Former et gérer le personnel.
9. Mener des actions de prévention envers les enfants et leurs familles.
10. Gérer l’administration et les finances en collaboration avec la direction de la famille et de la santé.
Mission de direction d'une structure d'accueil collectif :
1. Coordonner les services techniques liés à la production des repas pour une autre structure dans le même bâtiment.
2. Coordonner les actions de sécurité-incendie pour toutes les structures hébergées dans le même bâtiment que la crèche.
Compétences et qualités requises :
* Connaissance des principaux courants pédagogiques et du développement psychomoteur de l'enfant.
* Connaissances approfondies sur les besoins des jeunes enfants, leur développement, et les adaptations possibles en cas de handicap.
* Solides connaissances en bientraitance, prévention des maladies infantiles, promotion de la santé et techniques d’éducation à la santé.
* Sensibilisation au droit de l’enfant et de la famille.
* Connaissance du fonctionnement des systèmes d’aides et de prestations.
* Grande rigueur, capacité d’écoute, analyse et reformulation en équipe, compétences en animation de séances de debriefing.
* Maîtrise des méthodes participatives, développement du pouvoir d'agir, ressources parentales.
* Capacité à reconnaître les signes de maltraitance et connaître les procédures à suivre.
* Capacité à rédiger le projet pédagogique en lien avec le projet social et le règlement intérieur.
* Organisation de l’accueil et de l’intégration pour un enfant porteur de handicap.
Profil :
Diplômé d’un bac +5, avec une expérience confirmée en tant que directeur de structure d’accueil du jeune enfant au sein d’une collectivité territoriale.
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