Nous recrutons des AESH sur le PIAL de Sainte Geneviève (60730).
Ce PIAL comprend : le collège Léonard De Vinci de Sainte Geneviève et toutes ses écoles de secteur : Sainte-Geneviève, Laboissière En Thelle, Lachapelle Saint Pierre, Andeville, Mortefontaine En Thelle.
Vous serez amené.e à travailler sur plusieurs écoles avec plusieurs enfants.
Ce poste nécessite de se déplacer sur plusieurs sites de plusieurs communes non desservies par les transports en commun, vous devez donc être mobile pour vous y rendre par vos propres moyens.
Les diplômes ou expériences obligatoires pour ce poste:
- BACCALAURÉAT ou autre Diplôme de niveau 4
Ou diplômes d'aide à la personne:
Moniteur-Educateur
- Auxiliaire de Vie Sociale
- Aide Médico-Psychologique
- Educateur Spécialisé
- CAP Petite Enfance
- Aide-Soignant
- Auxiliaire de puériculture
- Assistant de vie aux familles
- BEPA Service aux personnes
- BEP ASSP (Accompagnement, Soins et Service à la personne)
- Baccalauréat Accompagnement, Soins et Service à la personne
- BEP Carrières Sanitaires et Sociales
- Educateur de jeunes enfants
- Technicien de l'Intervention Sociale et Familiale (TISF)
- Baccalauréat Sciences Médico-Sociales
- BTS Economie Sociale et Familiale
- CAP Aide (ou Services) à la personne
- DEAES (Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social)
Experience: Débutant accepté
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Accompagner des élèves handicapés,Repérer des dégradations ou incidents,Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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