Votre mission
Enseignement du trombone/tuba du 1er au 3ème cycle dans le cadre du cursus des études du Conservatoire, conformément aux Schémas d'orientation du ministère de la Culture et de la Communication et de la Charte de l’enseignement artistique.
Sous l’autorité de la Direction de l'Action Culturelle, en relation avec les autres enseignants du Conservatoire et plus spécifiquement du département Vents, vos mission consisteront à :
1. Enseigner le trombone et le tuba du 1er au 3ème cycle :
1. Préparation et organisation des cours
2. Suivi et évaluation des élèves
3. Accompagnement de l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
4. Enseignement en face à face pédagogique et/ou pédagogie de groupe
5. Développement de l’enseignement en cohérence avec l'action culturelle et la programmation
6. Présence aux examens
2. Accompagner pédagogiquement et artistiquement les élèves dans le cadre du projet d’établissement :
7. Application d’une progression et des enseignements conformément aux programmes pédagogiques
8. Conduite et accompagnement des projets pédagogiques et artistiques de la classe
9. Ajustement de ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
10. Présence aux restitutions scéniques impliquant les élèves du département
11. Conception et planification de la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
3. Participation aux différentes instances de concertation de l'établissement :
12. Participation aux réunions et à la réflexion pédagogique et artistique
13. Prise en compte des ressources du territoire de l'établissement
14. Participation au développement d'une approche collective et à sa réflexion dans le projet d'établissement
15. Inscription de son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
16. Proposition de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement
17. Accompagnement des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
18. Identification et développement des partenariats en lien avec les projets
Le profil idéal
19. Connaissance des établissements d’enseignement artistique
20. Connaissance des contenus et objectifs de cycle
21. Connaissance des œuvres et du répertoire
22. Solides compétences pédagogiques et artistiques
23. Capacité à gérer et motiver un groupe d’élèves
24. Capacité à s'intégrer dans un projet d'établissement
25. Sens du travail en équipe
26. Diplômes requis : Diplôme d’Etat ou équivalence (domaine musicales dans un établissement d’enseignement supérieur)
27. Expérience confirmée dans un établissement d’enseignement artistique
28. Solides compétences pédagogiques et artistiques
29. Ouverture à des esthétiques diversifiées
30. Sens de l'innovation et de la recherche
31. Sens relationnel
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