Moniteur educateur etablissement d'accueil médicalisé(f/h)

ACTIVITES PRINCIPALES

Le moniteur éducateur est amené à assurer des missions institutionnelles

Au niveau intra- institutionnel :

. Implication dans un ou plusieurs domaines de réflexion transversale (DATI, sécurité incendie, mandataires, …).

Au niveau extra- institutionnel :

. Dans le cadre des conventions de coopération auprès des institutions médico-sociales, le moniteur éducateur participe aux échanges autour de situations cliniques, socio-éducatives et au partage de l’expérience professionnelle.

Organisation de l’accompagnement

Auprès du résident

. Participe au projet personnalisé de la personne dans une démarche de co construction.

. Participe à l’organisation et à l’animation de la vie quotidienne.

. Participe à l’élaboration et à l’évaluation du projet d’accompagnement en favorisant l’expression, la participation et l’autodétermination de la personne.

. Pose un cadre éducatif sécurisant, cohérent et adapté aux besoins des personnes.

. Met en œuvre des actions éducatives individualisées visant le développement des compétences sociales, relationnelles et adaptatives en cohérence avec le projet éducatif et d’accompagnement.

. Adapte et/ou créé des supports de communication adaptés au résident.

. Soutient l’expression des émotions, la communication et la gestion de la frustration.

. Participe activement à la prévention, à l’analyse et à la régulation des troubles du comportement.

. Administre le traitement médicamenteux en certaines circonstances (nécessité d’avoir suivi une habilitation interne dispensée par les IDE).

. Participe à la vie institutionnelle de l’EAM.



Auprès de l’équipe

Le moniteur éducateur inscrit ses actions dans un travail en équipe et partenarial nécessaire à la coordination des activités, à la continuité et à la qualité de l’accompagnement.

Il veille à la bonne application des procédures, au respect du règlement de fonctionnement, met en œuvre les recommandations de bonnes pratiques. Il s’inscrit dans une démarche d’analyse de sa pratique professionnelle et adopte une posture réflexive.



Dans le cadre du travail en équipe pluriprofessionnelle le moniteur éducateur :

. Participe activement aux différents espaces d’élaboration : réunions du PAP, de coordination, réunion de synthèse, staff clinique, supervision et s’inscrit dans une fonction de « référence » partagée avec d’autres membres de l’équipe.

. Veille à la transmission des informations utiles à l’accompagnement et met à jour le dossier informatisé du résident. Les transmissions écrites et /ou orales sont fiables.

. Participe aux réunions d’organisation et aux réunions institutionnelles.

. Rédige, présente et rend compte du projet d’activité éducative aux autres membres de l’équipe.

. Réalise des bilans écrits des activités ou des ateliers.

. Réalise la rédaction de compte –rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d’activité.

. Utilise les outils informatiques propres à l’EPSM (Intranet, Bluekango, Cariatides, etc …).



Continuité de la prise en charge et partenariats

Le moniteur éducateur veille à la continuité de l’accompagnement du résident et :

. Met en œuvre l’articulation des différents professionnels et des différentes compétences concourant à la prise en charge de la personne.

. Participe à l’intégration des nouveaux professionnels.