Directeur adjoint alsh

Détails de l'offre

Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grades recherchés : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté en attendant un recrutement de fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable jusqu'à deux ans. Il est possible de recruter une personne n'ayant pas passé de concours de la fonction publique, notamment pour un grade d'entrée de catégorie C, permettant un recrutement direct sans concours.

Temps de travail : Temps complet

Télétravail : Non


Descriptif de l'emploi

Directeur Adjoint d’Animation :
Au sein d'une structure d'accueil de loisirs sans hébergement, rattaché à la direction de l’enfance et de l’enseignement, vous serez chargé de :

* Soutenir le Directeur dans ses actions quotidiennes.
* Accueillir, informer et orienter les enfants et leurs familles.
* Participer à la construction du projet de la structure.
* Concevoir, organiser et animer des activités thématiques en lien avec le projet d’animation.
* Gérer l’équipement en collaboration avec le directeur.
* Encadrer et animer les équipes.
* Concevoir, mettre en œuvre et piloter les projets de la structure.
* Évaluer les projets et actions menés.


Profils recherchés

Diplôme : BAFD exigé

Compétences :
- Connaissance du public pour l’informer.
- Gérer et organiser l’espace d’accueil : ressources, affichages, signalétique, espace de consultation et confidentialité.
- Accueillir le public, analyser la demande, recueillir des données de fréquentation.
- Animer des actions d’information et de sensibilisation (forums, journées thématiques, fêtes).
- Recenser, mettre à jour la documentation et concevoir des supports adaptés.
- Élaborer et négocier des projets pédagogiques en cohérence avec les orientations du service.
- Piloter, animer l’élaboration et la cohérence des projets d’activités.
- Connaître le public enfance, ses besoins et rythmes.
- Repérer et accompagner les enfants en difficulté.
- Assurer le respect des normes réglementaires, hygiène et sécurité.
- Développer des partenariats internes et externes.
- Communiquer efficacement avec les familles.
- Gérer l’administration et la réglementation interne.

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