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Enseignant(e) en activite physique adaptee (eapa)

Saint-Jean-de-Verges
Ctre Hospitalier Intercom Val D'Ariege
Enseignant en activités physiques adaptées
Publiée le 4 février
Description de l'offre

À propos de nous

Ouvert en 2000, le centre hospitalier du val d‘Ariège est issu de la fusion des hôpitaux de Foix et Pamiers, cités ariégeoises possédant une tradition hospitalière très ancienne. Depuis le 1er Janvier 2018, le centre hospitalier du val d‘Ariège et le centre hospitalier du Pays d'Olmes ont fusionné pour donner naissance au centre hospitalier intercommunal des vallées de l'Ariège.


Mission

Statut de recrutement : CDD renouvelable en vue de CDI, ou mutation.

Poste : Jour

Pourcentage de temps de travail : 100 %

Lieu d’exercice : CHIVA, site Saint Jean de Verges et site Lavelanet



Définition du poste :

Dans le cadre d’une prise en charge à visée de prévention, de réadaptation et/ou d’intégration, l’EAPA participe à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes d’activités physiques sur prescription médicale en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire. Il propose des situations motrices d’enseignement qui utilisent des activités physiques dans des conditions techniques, matérielles, règlementaires et motivationnelles adaptées à la situation et à la sécurité du patient.

Missions :

L’EAPA assure une prise en charge complémentaire à celle de la kinésithérapie. De par son expertise en activité physique, l’EAPA participe à la prise en charge globale des patients dans les trois axes de prise en charge en SSR :

* La rééducation en prévenant ou réduisant les conséquences fonctionnelles, physiques, cognitives, psychologiques ou sociales de la ou des déficiences.

* La réadaptation par le développement des capacités et l’amélioration de la qualité de vie.

* La réinsertion par l’aide apportée par l’équipe au patient dans la réalisation de son projet de vie après la sortie de la structure.

Il participe en MCO à la prise en charge pluridisciplinaire en favorisant l’entrée en mouvement ou la reprise du mouvement des patients en cours d’hospitalisation, en apportant un soutien psychocomportemental orienté vers la formulation d’un projet de poursuite d’une pratique d’activité physique régulière après hospitalisation.



Activités :

* Réaliser un diagnostic en APA individualisé reposant sur des informations liées au contexte d’hospitalisation de chaque patient, en accord avec ses objectifs.

* Construire, animer et proposer un programme personnalisé en APA pour les patients en situation de handicap, dans un souci de développement des compétences personnelles, biologiques, psychologiques ou sociales.

* Mettre en place des stratégies afin que le patient soit acteur de sa prise en charge et de sa vie physique.

* Intervenir autant en séance individuelle que collective.

* Pour les séances collectives, définir des groupes de travail homogènes sur la base de critères préétablis : nature de l’affection, capacité physique, difficultés cognitives, troubles comportementaux, risque de chute, conditions d’hygiène…

* Utiliser des démarches pédagogiques différenciées lors de séances collectives.

* S’assurer que chaque programme d’activité physique et sportive respecte les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité de sanitaire, physique et morale de chaque patient.

* Favoriser la santé, l’autonomie, la qualité de vie et la participation sociale des personnes en situation de handicap ou de maladie chronique par la pratique de l’activité physique.

* Présenter le programme de prise en charge aux médecins prescripteurs et à l’équipe pluridisciplinaire.

* Conduire les séances et mettre en place l’évaluation des effets de l’intervention et des réajustements de prise en charge.

* Réaliser des « fiches de suivi APA ».

* Tracer, coder les actes réalisés et formaliser les comptes rendus de prise en charge dans le dossier du patient informatisé « Dx Care ».

* Communiquer avec le patient et sa famille.

* Participer aux réunions et staffs pluridisciplinaires, collaborer avec les équipes médicales et paramédicales.



Conditions particulières

* Adaptation aux contraintes et activités

* Déplacements possibles sur l'ensemble des sites extérieurs

* Exécution du travail sur plusieurs unités

* Manutention

* Travail en équipe

* Contact avec les usagers et leur famille



Risques professionnels

* TMS

* Environnement : risque infectieux possible



Relations professionnelles les plus fréquentes

Internes :

* Encadrement soignant des pôles

* Encadrement de proximité tous pôles confondus

* Personnels médico-soignants de l’ensemble de la structure

* Tous les professionnels de l’établissement, administratifs, techniques et logistiques

Externes :

* Autres partenaires, prestataires et professionnels du Territoire



Rattachement hiérarchique : Direction des Ressources Humaines.

Rattachement fonctionnel : Cadres de santé responsables de la rééducation fonctionnelle.


Profil

Diplômes et formations

Licence ou Master APA-S (activités physiques adaptées et santé).



Libellé savoirs - Niveau requis

* Anatomie/physiologie - Connaissances opérationnelles

* Animation de groupe - Connaissances opérationnelles

* Communication /relations interpersonnelles - Connaissances opérationnelles

* Pédagogie - Connaissances opérationnelles

* Sport et techniques sportives - Connaissances opérationnelles



Libellé savoir-faire - Niveau requis

* Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes - Maitrisé

* Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de compétence - Maitrisé

* Analyser, traduire et formuler un besoin utilisateur en études de faisabilité, en solutions, en programmes - Maitrisé

* Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence - Maitrisé

* Évaluer le degré d’autonomie d’une personne ou d’un groupe de personnes - Maitrisé

* Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients - Maitrisé

* Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales des patients - Maitrisé



Savoir-être :

* Rigueur,

* Capacité d’adaptation,

* Le respect des règles, protocoles et fonctionnement institutionnel,

* Le respect des droits et devoirs du fonctionnaire,

* Comportement adapté dans ses relations avec autrui et travail en équipe.

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