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Stage 6 mois - appui approvisionnement et mise en place d’essais de...

Stage
ADAF - ARBRE ET SOL VIVANT
Publiée le 17 juin
Description de l'offre

Contexte du recrutement et définition de poste :

Contexte du stage

Créée en 2015, l’ADAF - Arbre et sol vivant (Association pour le Développement de l’Agroécologie et de l’agroForesterie) met l’arbre et le sol au cœur des agroécosystèmes. L’ADAF - Arbre et Sol Vivant œuvre à la mise en place et au développement de pratiques agroécologiques et agroforestières basées sur le respect de l’humain et du vivant. L’ADAF s’appuie sur l’intelligence collective et la co-construction de solutions avec une approche systémique. Arbres et sols vivants sont au cœur de nos actions visant à améliorer l’autonomie et la durabilité des fermes ainsi que la fertilité des territoires.

L’ADAF accompagne toutes celles et ceux souhaitant s’engager dans une démarche agroécologique. Au travers de nos actions, nous soutenons et accompagnons les agriculteurs et agricultrices vers une agriculture qui respecte le vivant : l’humain, le sol, la faune, la flore.

Le stage sera transversal et s'intégrera dans 3 différents projets:

1. “Agriculture régénérative en Drôme rhodanienne” : animation d’un groupe de 9 agriculteurs en grandes cultures- élevage autour de l’agriculture de conservation des sol (en bio et conventionnel). Il s’agira pour le/la stagiaire d’appuyer le chargé de mission dans les suivis de couverts d’été et d’hiver qui auront été implantés en juillet ou plus tard en septembre.
2. Le projet SEVE “Sols Engrais Verts et Eau en maraîchage en Drôme-Ardèche” qui regroupe 6 fermes en maraîchage qui mettent en place des essais de couverts végétaux, de pilotage de l’irrigation, d’amélioration des itinéraires techniques des légumes, et d’amélioration de la santé des sols. Il s’agira pour stagiaire de travailler aux côtés de la chargée de mission aux suivis des essais, à l’analyse et à la synthèse des résultats
3. L’émergence d’un GIEE en élevage de ruminants sur sols vivants (réduction du travail du sol, sursemis de prairies, pâturage tournant…). Il s’agira pour le/la stagiaire de réaliser des diagnostics de durabilité (CIVAM et Indice de Régénération de PADV) sur une douzaine de fermes qui vont intégrer le GIEE.

Missions :

4. Suivi d'essais de couverts d'été et d'hiver (levées, recouvrement, biomasse, reliquats azotés, structure du sol) en grandes cultures et en maraîchage (essentiellement septembre à novembre)
5. Analyse et synthèse des données d'essais (octobre – janvier)
6. Réalisation de diagnostics de durabilité sur les fermes en élevage (novembre – début mars)
7. Appui ponctuel aux chargés de mission sur d'autres suivis d'essais (réduction d'azote sur maïs, itinéraires techniques poireaux, suivis azotés en maraîchage) : récolte et analyse de données, synthèse de résultats et mise en page
8. Appui aux activités de l'association (organisation des 10 ans de l'ADAF...)

Conditions :

9. Stage de 6 mois de début septembre à début mars basé à Bonlieu-sur-Roubion (26)
10. Temps plein (35h)
11. Nombreux déplacements à prévoir en Drôme et Ardèche
12. Travail en autonomie et en collaboration avec 2 chargés de missions
13. Participation possible aux formations organisées par l’ADAF et aux chantiers de plantation en agroforesterie
14. Rémunération et congés payés selon réglementation en vigueur
15. Déplacements éventuels en voiture personnelle (si non-disponibilité des voitures de service) avec remboursement des frais kilométriques selon réglementation en vigueur

Profil recherché :

Profil recherché :

16. Etudiant-e en agronomie / agroécologie / agriculture (de bac +3 à bac +5)
17. Connaissances en agroécologie et agriculture (productions végétales et animales)
18. Expérience préalable dans la mise en œuvre de diagnostics d’exploitations et/ou d’entretiens avec les agriculteurs et/ou dans le suivi d’essais.
19. Rigueur dans la collecte de données de terrain
20. Esprit d’analyse et de synthèse
21. Aisance avec les outils bureautiques (excel, word, PPT)
22. Dynamisme et bon relationnel (travail d’équipe, contacts avec les et partenaires)
23. Sens de l’organisation
24. Autonomie
25. Adaptabilité
26. Titulaire du permis B

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