Lieu d'exercice : CRESVAL-SESSAD REIMS
Descriptif du poste :
Réaliser des bilans
Élaborer des diagnostics et accompagner en individuel ou en groupe des activités d'éducation psychomotrice, de prévention ainsi que la rééducation pour des enfants et adolescents déficients sensoriels ou avec handicaps associés (SEHA, SEHA adolescents, SPFP).
Assurer des régulations en équipe sur les adaptations à proposer lors des activités quotidiennes.
Aimer travailler en co-animation et en équipe pluridisciplinaire.
Profil recherché : Titulaire du Diplôme d'état de psychomotricien
Intérêt pour public petite enfance et le travail pluridisciplinaire.
Connaissances et capacité d'utilisation de l'outil informatique.
Adresser CV et lettre de motivation à :
Monsieur le Directeur Général de l'Institut Michel FANDRE
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir un projet thérapeutique,Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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