Missions :
- Accompagner des enfants et jeunes autistes, des enfants/jeunes en situation de handicap mental léger ou moyen, avec
parfois des troubles psychiques ou psychiatriques associés, sur des temps éducatifs, qu'il s'agisse de la vie quotidienne
ou de temps d'activité, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
- Favoriser le développement global de l'enfant / jeune, son autonomie et sa relation à l'autre
- Mettre en œuvre les méthodes d'apprentissage et de structuration préconisées pour les publics TED / TSA
- Participer à la mise en place et assurer le suivi du projet personnalisé du jeune, en lien avec les familles, l'équipe
pluridisciplinaire et les différents partenaires
- Proposer un cadre affectif ferme et sécurisant, dans l'écoute et la communication, favorable aux apprentissages
premiers
Profil candidat(e) :
- Diplôme d'AMP / AES ou équivalent exigé
- Expérience et motivation dans l'accompagnement d'enfants autistes souhaitées (formations spécifiques et
accompagnements antérieurs auprès d'enfants autistes valorisés)
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Capacités relationnelles
Experience: 6 Mois - accompagnement d'enfants autistes
Compétences: Accompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienne,Analyser le contexte de vie d'une personne,Analyser la situation et les besoins de la personne,Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement,Repérer les modifications de l'état de santé d'une personne,Expérience souhaitée auprès d'enfants autistes
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Particularités du public accueilli : Jeunes de 6 à 20 ans souffrant d'une déficience mentale légère voire moyenne, parfois accompagnée de troubles psychiques / psychiatriques ; accompagnements spécifiques d'enfants autistes.
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