Missions :
Etre au service du bien-être des enfants.
Acteur/trice de leur développement psychomoteur et émotionnel.
Prise en soin de l'enfant dans tous les actes de la vie quotidienne, du lever au coucher
Plus précisément :
- assurer le bien être des enfants
- Surveiller les enfants
- Assurer des accompagnements
- Participer aux tâches ménagères
- Participer aux réunions de travail
- Bains, toilettes, changes et soins des enfants (médicaments sous la surveillance de l'infirmier.e) ou de la puericultrice
- Ecoute des enfants, réponse à leurs besoins, observation des changements de comportement, sécuritsation des lieux de vie.
- Mise en place d'activités à visée pédagogique et/ou permettant le développement psychomoteur et émotionnel de l'enfant.
- Accompagnement des enfants lors des sorties, à l'école, aux activités sportives, à domicile
- Entretien des chambres et espaces communs, vaisselle, préparation des biberons
- Participation aux réunions d'équipe et d'établissement, aux bilans de synthèse
- Rédaction des observations, des projets
- utilisation des moyens de transmission écrits ou orale
- Création d'album photo
Autonomie/responsabilités :
- Organisation du travail en équipe et en fonction du rythme de chaque enfant
- Force de proposition pour améliorer le fonctionnement du service
- Responsabilité dans la sécurité des enfants
- Autonomie dans l'organisation du travail au quotidien
Compétences requises :
- Capacité de communication, gout du travail en équipe
- sens de l'observation fine, capacités d'écoute, vigilance
- S'abstenir de juger (une situation, des parents). Connaitre et respecter l'histoire de l'enfant
- Discrétion, disponibilité, patience, empathie
Déplacements dans la zone sud à prévoir. un permis est obligatoire pour pouvoir se déplacer facilement.
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