Description entreprise :
Situe dans une ville attractive, proche du bassin d'Arcachon et des Pyrenees, premier employeur de Nouvelle-Aquitaine, classe parmi les premiers au classement des CHU de France, le Centre hospitalier universitaire de Bordeaux assure ses missions de soin, de recherche, d'enseignement et de prevention au benefice de la population de la Metropole de Bordeaux et de sa region environnante. Fort de 14500 agents et plus de 180 metiers, il regroupe ses activites sur trois sites hospitaliers, les groupes hospitaliers Pellegrin et Saint-Andre a Bordeaux et le groupe hospitalier Sud a Pessac. Etroitement lies a l'Universite de Bordeaux, ils participent de maniere constante a la formation medicale, chirurgicale, pharmaceutique et odontologique de la region ainsi qu'a la recherche fondamentale en liaison avec les unites INSERM et CNRS avec des nouvelles techniques innovantes. Situe a Bordeaux, proche de Merignac, le Groupe Hospitalier Pellegrin est le plus important des sites du CHU de Bordeaux. Il constitue un centre de soins aux competences et equipements tres etendus. Le Groupe Hospitalier Sud est le plus recent des trois sites hospitaliers du CHU de Bordeaux. Il dispose de 4 implantations geographiques : trois a Pessac : l'hopital Haut-Leveque, l'hopital Xavier Arnozan, l'EHPAD Les jardins de l'alouette ainsi que l'EHPAD de Lormont. Le Groupe Hospitalier Saint-Andre est situe au coeur de la ville de Bordeaux, il regroupe l'Hopital Saint-Andre, l'aine des etablissements du CHU de Bordeaux, ainsi que le Centre Jean Abadie. La Direction Generale, situee a Talence, rassemble l'ensemble des Directions Fonctionnelles du CHU de Bordeaux.
Description du poste :
Mission(s) generale(s) -Accueillir quotidiennement et de facon non permanente, dans une structure d'accueil collectif, des enfants de moins de 4 ans. -Prendre en charge globale un enfant ou un groupe d'enfants pour repondre a leurs besoins. -Mettre en oeuvre des activites d'eveil adaptees en adequation avec le developpement psychomoteur et affectif du ou des enfants. Principales activites. -Accueil de l'enfant et sa famille dans un climat de confiance et dans le respect du projet educatif. -Evaluation des besoins de l'enfant et reponses adaptees. - Proposition d'activites et de temps d'eveil en lien avec le developpement du ou des enfants. - Observation des modifications de l'etat general de l'enfant et transmissions ciblees. (Parents, collegues et puericultrices). -Travail en equipe pluridisciplinaire. -Connaissance et mise en oeuvre des regles d'hygiene et de securite en fonction des protocoles etablis par le CHU. Mission(s) specifique(s) -Etre a l'ecoute des familles et les soutenir dans leurs fonctions parentales, (apporter les conseils dans leur domaine de competences et orienter vers les puericultrices) -Remplir les missions du poste de cuisine. (remise en temperatures des plats, gerer les stocks, entretien des locaux) - integrer les nouveaux professionnels, encadrer les etudiants. - adherer et appliquer le projet educatif de la structure. (participer activement a l'evolution de ce projet)
Profil recherché :
Aptitudes attendues : Accompagner l'enfant dans les activites d'eveil et les parents dans leur role educatif. (connaitre le developpement de l'enfant) Accompagner une personne dans la realisation de ses activites quotidiennes. Developper une relation de confiance avec l'enfant. (observer le comportement et adapter ses reponses a ses besoins) Etablir une communication adaptee a la personne et a son entourage.(utiliser un langage professionnel ,offrir bienveillance et disponibilite a l'enfant et sa famille et dans le respect du secret professionnel) Organiser son travail au sein d'une equipe pluridisciplinaire. Organiser, animer des activites specifiques a son domaine de competence pour des patients, des personnels, des groupes. Evaluer une prestation, un projet, une solution relative a son domaine de competence. Rechercher, traiter et transmettre les informations pour s'assurer la continuite des soins.( assurer des transmissions aux familles et savoir transmettre a l'equipe) Gerer ses emotions et son stress Utiliser les techniques d'entretien des locaux et du materiel specifique aux etablissements sanitaires, sociaux et medicaux-sociaux Utiliser les techniques gestes, postures et manutention. (savoir travailler en ergonomie pour prevenir les troubles musculo-squelettiques) Connaissances attendues : Developpement psychomoteur et affectif des enfants de moins de 4 ans Dietetique de l'enfant de moins de 4 ans Techniques de puericulture Vocabulaire professionnel dans son domaine de competences Bio-nettoyage et hygiene de l'environnement de l'enfant Gestes de 1er secours Gestes et postures, manutention
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