Vos missions en quelques mots Encadrer des enfants lors des temps d’accueil périscolaire, en centre de loisirs, animations jeunesse, centre de vacances ou classes transplantées dans le respect des règlements et procédures. Activités principales - accueillir les enfants et les familles ; - réagir de manière individualisée aux spécificités de chaque enfant ; - concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités et des projets variées et adaptées aux publics dans le cadre du projet pédagogique et les évaluer ; - informer les parents des plannings d’activité et du déroulement de la journée ; - assurer la gestion et l’encadrement (sécurité physique, morale et affective) des enfants pendant les temps de vie quotidienne (repas, toilette, coucher…) ; - communiquer avec les autres intervenants sur les temps de l’enfant et du jeune ; - repérer les enfants en difficulté ou en danger et les signaler au directeur du centre ; -analyser, formaliser, chiffrer le projet d’activités, l’évaluer dans le cadre des bilans ; - veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité dans la structure. Elaboration de projet d’activités en lien avec le projet éducatif et le projet pédagogique Profil recherché A. Compétences requises - Savoir rendre compte systématiquement de tout problème rencontré ; - animer des activités visant à développer l’autonomie et la participation de l’enfant ; - définir des projets d’activité, les évaluer et les animer en y associant les intervenants pertinents ; - maîtriser la réglementation et les techniques applicables à l’activité ; - connaître les publics enfants et de leurs problématiques ; - savoir identifier les particularités du public pour proposer des activités adaptées ; - connaître les droits et obligations du fonctionnaire territorial ; - être titulaire du BAFA ou du BAPAAT. B. Qualités nécessaires à l’exercice de la fonction - Dynamisme, initiative et autonomie ; - rigueur et organisation ; - sens des responsabilités ; - ponctualité et assiduité ; - bonne présentation et attitude exemplaire, - aisance dans la relation humaine.
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