Moniteur educateur f/h

Le poste


Missions :

Finalité du poste :
Conduit une action éducative auprès des personnes accueillies dans le but d’éveiller et de développer leurs capacités, leur personnalité et de favoriser leur intégration ou leur réintégration dans la vie sociale. Favorise un accompagnement adapté à chaque personne et privilégie le bien-être de chacun en conformité avec le projet institutionnel.
Principales missions :

 Il assure une prise en charge quotidienne et l’animation des usagers.
 Il travaille en collaboration avec les AMP et Aide-Soignant.
 Il contribue à l’élaboration et la mise en œuvre des projets individualisés des personnes handicapées.
 Il assure la prise en charge quotidienne de toutes les taches de Nursing.
 Il respecte les valeurs de la Fédération (laïcité, citoyenneté, solidarité).


Présentation de l’établissement :

L’établissement FAM d’Aubignan contribue à l’épanouissement et l’inclusion sociale des personnes en situation de handicap en leur proposant une prise en charge médicalisée et éducative continue avec hébergement.


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

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Profil


Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : Diplôme d’Etat Moniteur Educateur

Autres critères :
 Ecoute et disponibilité
 Aptitude à la communication et travail d’équipe
 Facilité rédactionnelle

Avantages : Prime Ségur, Mutuelle prise en charge à 67%, congés annuels supplémentaires


Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

* Adaptabilité
Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
* Autonomie
Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
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