Missions générales
1. Participation à l’élaboration, à la mise en place et au suivi des projets thérapeutiques des jeunes enfants
2. Accompagner les jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale, en lien avec leur famille, dans une fonction de prévention, d'animation et de médiation en vue du développement progressif de l'enfant (éveil, autonomie...).
3. Élaborer et mettre en œuvre un projet éducatif en direction du jeune enfant en coopération avec sa famille
4. Concevoir et conduire les actions éducatives individuelles et/ou collectives dans un travail de collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
5. Élaborer des actions éducatives en lien avec les cadres institutionnels et les partenaires, et développer le travail de réseau
6. Évaluation, aide, conseils, orientation et soutien aux patients et à leurs familles
7. Coordination avec les partenaires sociaux et médico-sociaux dans l’intérêt des enfants accompagnés
8. Travail d’équipe en lien avec les autres travailleurs sociaux du Pôle et de l’EPSM Val de Lys Artois (réunions, partage d’informations, du travail en réseau)
9. Veille professionnelle
10. Traçabilité de l’activité dans le dossier patient informatisé
Caractéristiques particulières du poste
11. Accompagnement des enfants de 0 à 7 ans présentant des Troubles du Spectre Autistique
12. Rédaction de bilans éducatifs visant la mise en place d’actions éducatives
13. Accompagnement individuel ou de groupe : travail sur la relation, la socialisation, les premiers acquis cognitifs et la généralisation des acquis
14. Groupe parents/enfants, entretien avec le pédopsychiatre et les familles, entretien avec les parents
15. Intervention dans le cadre de la parentalité
16. Réunions cliniques et/ou synthèses pluri professionnelles
17. Visites à domicile
18. Accompagnement scolaire (socialisation et piste de travail)
19. Accompagnement et relais dans d’autres structures
20. Participation au développement du maillage partenarial des réseaux sociaux, médico-sociaux, et professionnel
21. Collaboration avec les professionnels de la filière socio-éducative du Pôle afin d’optimiser les parcours de soins des jeunes enfants
Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
Relations Hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
22. Directeur Général
23. Cadre Socio-Éducatif en collaboration avec le Chef de Service
Relations Fonctionnelles : concernent les relations liées aux activités exercées
24. Chef de Pôle
25. Chef de Service
26. Cadre Supérieur de Santé
Compétences attendues et souhaitées
Qualification :
27. Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE)
Prérequis :
28. Connaissances et expériences spécifiques liées à la prise en charge d'un public enfant de 0 à 7 ans
29. Connaissances en psychopathologie et en développement de l'enfant de 0 à 7 ans.
30. Connaissance et expérience dans l’accompagnement d’un public TSA
31. Conscience professionnelle, rigueur, discrétion et motivation
32. Sens des responsabilités et du service public
33. Connaissance des institutions scolaires et des différents dispositifs de l’éducation nationale, des dispositifs liés à la parentalité, à la petite enfance,
34. Connaissance du territoire et des partenaires : maillage médico-social, associatif et culturel existant
35. Capacités rédactionnelles
Qualités professionnelles
36. Sens de l'observation et capacité d'analyse
37. Sens de l'accueil et de l'écoute, empathie
38. Savoir faire preuve d'implication distanciée
39. Capacité à s’inscrire dans un travail en équipe pluridisciplinaire et à rendre compte de son activité
40. Intérêt pour le travail en réseau et en partenariat
41. Capacité d'adaptation et flexibilité
42. Disponibilité et dynamisme
Outils propres à l’Établissement
43. Dossier Patient Informatisé : Cariatides
44. Outlook
45. Intranet
46. Chronos
47. Centre de Documentation
Outils propres au service
48. Cahier de transmission de l’équipe, cahier de liaison des enfants
49. Réunions cliniques et d’organisation
50. Transmissions
Nécessités inhérentes au service
51. Permis de conduire valide
52. Mobilité
53. Mise à disposition de véhicules de service, possibilité d’utilisation du véhicule personnel en cas d’indisponibilité d’un véhicule sur site
54. Assurer une continuité du travail social au sein du Pôle Ternois pendant les périodes de congés
Contact
La Direction des Ressources Humaines
Responsable du Service Socio Educatif
_
Candidature à adresser à :
La Direction des Ressources Humaines
Lettre motivée avec CV
sous couvert de l’encadrement
pour les candidatures
en interne à :
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.