Mission
La Section d’Adaptation Spécialisée (SAS) propose aux jeunes de 18 à 25 ans, vivant avec des troubles psychiques ou des troubles neuro-développementaux, un dispositif de soutien et d’accompagnement innovant, facilitant ainsi leur transition entre une période axée sur les apprentissages et une autre sur la mise en acte vers et dans un travail.
Sous la responsabilité de la direction de l’accompagnement et des parcours inclusifs et de la cheffe de service, le psychopédagogue fait partie d’une équipe pluridisciplinaire comprenant, un moniteur éducateur, un psychologue du travail et un coach en activité physique adaptée qui sont rejoints par des intervenants extérieurs en lien avec les besoins spécifiques d’apprentissages à proposer.
Le/la psychopédagogue participe à l’accompagnement et au soutien du parcours de transition des jeunes en situation de handicap psychique ou neurodéveloppementaux au sein de la SAS.
Principales fonctions
Soutien, accompagnement et suivi du jeune présentant un handicap vers :
1. L’autonomie et le développement du pouvoir d’agir
2. L’élaboration d’un projet professionnel en coordination avec l’équipe pluridisciplinaire et les accompagnants externes
3. Les compétences et habilités psychosociales et socioprofessionnelles
4. L’évaluation des savoirs et des besoins
5. Le développement de la concentration
6. L’estime de soi
Participation active au bon fonctionnement du service :
7. Participer aux réunions d’équipe pluridisciplinaires
8. Développer des outils et méthodes pour l’accompagnement et le suivi des jeunes accompagnées de la SAS
9. Réaliser des synthèses (tableaux de bord, compte-rendu de réunion, etc.)
10. Alimenter et mettre à jour les informations dans le Dossier de l’Usager Informatisé
11. Participer à la rédaction du rapport d’activité du service
12. Participer à la rédaction et la mise en œuvre du projet du service
Promotion de la SAS :
13. Participer à des événements (rencontres professionnelles, matinales sur des thèmes spécifiques en lien avec l’activité de la SAS, tables rondes…) afin de représenter la SAS et participer à la destigmatisation de la question des troubles psychiques et du travail des jeunes.
Profil recherché
Formation – Expérience :
14. Titulaire d’un Master de psychologie et formation en psychopédagogie
15. Expérience dans l’accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité
16. Connaissance du monde du travail ordinaire, adapté et protégé et de l’écosystème lié à l’emploi des jeunes en situation de handicap psychique ou neurodéveloppementaux
17. Connaissance de la fonction psychologique et sociale du travail source et ressource de rétablissement pour les personnes en situation de vulnérabilité psychique
Savoir-faire :
18. Facilité à capter l’attention d’un auditoire
19. Capacité à mettre en place des activités d’apprentissage
20. Capacité à adapter les différentes méthodes d’apprentissage en fonction des élèves
21. Informatique : Bases Pack Office
22. Capacité rédactionnelle : bilans, rapports, reporting
23. Conduite d’entretiens avec les jeunes adultes accompagnées (individuels ou collectifs)
24. Capacité à garder une juste distance relationnelle avec les jeunes adultes accompagné.es
Savoir-être :
25. Sens aigu de l’écoute et une grande capacité d’attention
26. Sens du travail en équipe et bon relationnel
27. Sens de l’organisation et de la coordination
28. Degré d’empathie important
29. Curiosité pour les nouvelles technologies au service de l’acquisition des connaissances et des compétences
30. Rigueur et souplesse
31. Grande autonomie et créativité
32. Capacité d’adaptation face aux situations rencontrées
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