Missions
Le professeur effectuera un remplacement d’enseignant au sein de l’académie de Créteil pour l’année scolaire 2024-2025.
Le professeur enseignera en collège (élèves âgés de minimum 11 an), ou en lycée général ou technologique (élèves âgés de minimum 15 ans).
De manière générale, les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination.
Pré requis à la candidature
•A minima BAC +3
•Le candidat devra répondre aux conditions de recrutement au sein de la fonction publique à savoir : être ressortissant de l’UE ou disposer d’un titre de séjour valide pour travailler, jouir de ses droits civiques et ne pas avoir subi de condamnation incompatible avec l’exercice des fonctions d’enseignant
Compétences requises
Savoir-faire :
•Expérience dans le domaine indiqué appréciée
•Savoir instaurer un cadre de travail et des règles assurant la sécurité des élèves au sein des plateformes techniques ou des laboratoires
Savoir-être :
•S’adapter au profil des élèves
•Faire preuve de pédagogie
•Faire preuve de rigueur et d’organisation afin de concevoir des séances et séquences de cours
Composée de trois départements de l'Est parisien (Seine-et-Marne, Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne), l'académie de Créteil couvre 53 % de l'Île-de-France. Elle compte plus de 4 millions d'habitants. Près d'un million d'élèves, étudiants et apprentis y sont scolarisés.
L'académie de Créteil se caractérise par des territoires fortement contrastés avec des zones urbaines, des villes nouvelles et des zones rurales, notamment dans le sud et l'est de la Seine-et-Marne.
Soucieuse de répondre aux besoins des élèves, l académie de Créteil a fait des ressources humaines un enjeu stratégique pour valoriser ses personnels. Repérer les ambitions, les aptitudes et les compétences pour favoriser les carrières est l objectif affiché dans le projet académique. L accompagnement des personnels, en termes de formation, et de suivi qualitatif permet à chacun de se projeter sur des carrières variées et adaptées aux attentes de chacun.
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