MISSION
– Accueillir, écouter et accompagner les familles dans leurs démarches et leurs questionnements.
– Apporter un soutien et un appui aux professionnels de l’Éducation nationale dans l’accompagnement des élèves.
– Réaliser des observations et des évaluations afin d’identifier les besoins des enfants et des jeunes accompagnés.
– Proposer des aménagements pédagogiques et des outils adaptés.
– Assurer la coordination du soutien éducatif en lien avec les professionnels médico-sociaux et les différents partenaires.
– Orienter les familles et les professionnels vers les dispositifs, structures et ressources adaptés.
– Participer à des actions de sensibilisation et de formation auprès des équipes éducatives et des partenaires.
PROFIL
Formation / Expérience :
1. Titulaire du DEES ou équivalent et expérience significative dans l’accompagnement d’enfants en situation de handicap
Missions principales :
2. – Connaissance approfondie des dispositifs d’accompagnement des enfants à besoins particuliers, des modalités d’inclusion scolaire et des outils pédagogiques adaptés.- Connaissances sur les troubles du comportement et les troubles de l’attachement.
– Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec différents acteurs.
– Sens de l’écoute, patience, empathie et capacité à établir des relations de confiance avec les familles et les professionnels.
– Compétences en observation, évaluation et rédaction de comptes rendus.
– Maîtrise des techniques de communication et de sensibilisation.
– Sens de l’organisation et rigueur.
– Autonomie et initiative.
– Disponibilité et adaptabilité.
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