Contexte du recrutement et définition de poste :
Nous recherchons un animateur ou une animatrice nature engagé(e) partageant les valeurs de l’association, faisant preuve de dynamisme et d’autonomie.
Ses missions seront :
1. de sensibiliser les enfants à l’écocitoyenneté,
2. interpréter la nature avec le groupe en le rendant actif
3. transmettre l’envie de respecter, d’aimer et d’agir pour l’environnement.
Ce poste est ouvert à toute personne qualifiée, passionnée de Nature et engagée pour le développement durable et ayant un attrait particulier pour la transmission.
L’animateur/trice saisonnier participera à la prise de conscience des enjeux environnementaux et du développement durable en sensibilisant et en éveillant un public majoritairement scolaire et loisir (de 3 à 12ans) dans le but d’éveiller des comportements responsables et de susciter la curiosité pour la nature.
Missions principales :
4. Accompagner et animer les classes de scolaires et groupe de loisirs à la journée et en séjour
5. Réaliser des séances d’animation ou de sensibilisation sur des thèmes du champ de l’éducation à l’environnement (biodiversité, eau, déchets, forêt, mare...) à destination de publics divers.
6. S’approprier les supports d’animation et/ou de sensibilisation existants. Participer à la création d’outils.
7. Concevoir et réaliser des visites guidées d’expositions, de sites...
8. Assurer ponctuellement des permanences de nuit sur le centre, afin de veiller à la sécurité des lieux et des occupants.
9. Possibilité d’animer des groupes “grand public”
CDD de 28h/semaine de 1er avril au 2 juillet 2026
Rémunération coefficient 265 de la convention collective de l’animation.
Profil recherché :
Compétences requises :
10. Connaissance des problématiques environnementales.
11. Maîtrise technique d’une ou plusieurs thématiques du champ de l’environnement : écologie des milieux, connaissances naturalistes, déchets, énergie, eau …
12. Expériences auprès des publics enfants et/ou jeunes.
13. Maîtrise des bases du développement durable, de ses enjeux.
14. Savoir encadrer un groupe en favorisant l’expression et l’autonomie, en le rendant actif de leur apprentissage, en suscitant l’intérêt et la curiosité.
15. Être capable de s’informer et de rechercher des données sur les sujets naturalistes et/ou environnementaux.
16. Sensibilité et engagement pour les questions d’EEDD
17. Capacité d’adaptation, de curiosité, d’écoute
Qualités requises
18. Dynamisme, enthousiasme, esprit d’équipe
19. Organisation et polyvalence
20. Aimer travailler dehors par tous les temps
21. La créativité est un plus
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